大学生成就动机量表（AMS）

本量表分为Ａ（追求成功的动机）和Ｂ（避免失败的动机）两部分。请认真阅读每条陈述，并判断陈述符合你的情况的程度。每个陈述有四个选项：①完全不符合、②有些不符合、③基本符合、④非常符合，请根据自己的实际情况作答，每条陈述只能选一个选项。
您的性别：
您的年级
A1.我喜欢新奇的、有困难的任务，甚至不惜冒风险。
A2.我在完成有困难的任务时，感到快乐。
A3.我会被那些能了解自己有多大才智的工作所吸引。
A4.我喜欢尽最大努力能完成的工作。
A5.我喜欢对我没有把握解决的问题坚持不懈地努力。
A6.对于困难的任务，即使没有什么意义，我也很容易卷进去。
A7.面对能测量我能力的机会，我感到是一种鞭策和挑战。
A8.我会被有困难的任务吸引。
A9.那些我不能确定是否能成功的工作，最能吸引我。
A10.给我的任务即使有充裕的时间，我也喜欢立即开始工作。
A11.能够测量我能力的机会，对我是有吸引力的。
A12.面临我没有把握克服的难题时，我会非常兴奋、快乐。
A13.如果有些事不能立刻理解，我会很快对它产生兴趣。
A14.对我来说，重要的是做有困难的事，即使无人知道也无关紧要。
A15.我希望把有困难的工作分配给我。
B1.我讨厌在完全不能确定会不会失败的情境中工作。
B2.在结果不明的情况下，我担心失败。
B3.在完成我认为是困难的任务时，我担心失败。
B4.一想到要去做那些新奇的、有困难的工作，我就感到不安。
B5.我不喜欢那些测量我能力的场面。
B6.我对那些没有把握能胜任的工作感到忧虑。
B7.我不喜欢做我不知道能否完成的事，即使别人不知道也一样。
B8.在那些测量我能力的情境中，我感到不安。
B9.对需要有特定机会才能解决的事，我会害怕失败。
B10.那些看起来相当困难的事，我做时很担心。
B11.我不喜欢在不熟悉的环境下工作，即使无人知道也一样。
B12.如果有困难的工作要做，我希望不要分配给我。
B13.我不希望做那些要发挥我能力的工作。
B14.我不喜欢做那些我不知道我能否胜任的事。
B15.当我遇到我不能立即弄懂的问题时，我会焦虑不安。
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