学生作业布置与批改情况调查问卷
尊敬的各位家长:
您好!为进一步落实“双减”政策,规范学校作业布置、批改、反馈与管理工作,切实减轻学生过重作业负担,全面提升作业育人质量,我校特开展本次问卷调查。本次问卷采取匿名方式,数据仅用于学校教学改进与工作复盘,请您根据孩子真实在校情况客观、如实填写,感谢您的支持与配合!
1. 孩子所在年级班级
2. 您与孩子关系
父亲
母亲
其他监护人
3. 学校每日布置的作业量是否合理?
非常合理,适中轻松
基本合理
偶尔偏多
经常过多
4. 孩子日常书面作业完成时长是否符合学段要求?
完全符合
基本符合
偶尔超时
经常超时
5.
学校是否存在布置重复性、机械性、惩罚性作业的情况?
从未有
偶尔少量
较多
经常
6.
老师是否能做到分层布置作业,兼顾学优生与学困生?
经常分层,针对性强
偶尔分层
基本不分层
完全没有
7.
周末、节假日作业布置是否适量、不扎堆、不超额?
非常合理
基本合理
偏多
过多
8.
孩子日常作业能否独立完成?
完全可以独立完成
基本可以,少量需要指导
多数需要家长辅导
完全依赖家长
9.
学校是否要求家长批改、代改学生作业?
从未要求
偶尔提醒检查
经常要求家长批改
完全由家长批改
10.
您是否存在因作业过多产生焦虑、压力大的情况?
无压力
轻微压力
压力较大
压力很大
11.
教师作业批改是否及时、全批全改?
每次都全批全改、非常及时
基本可以
偶尔批改不及时
经常不批改、积压批改
12.
老师批改作业是否细致、有对错标注、有评语或订正要求?
批改细致,有评语、有纠错指导
基本规范
批改简单,仅打勾叉
批改敷衍
13.
对于学生错题,老师是否督促孩子及时订正、二次批改?
每次都督促订正并二次批改
大部分会
偶尔会
基本没有
14.
学校是否适当布置读书、劳动、体育、实践类特色作业?
经常布置,形式丰富
偶尔布置
很少布置
从不布置
15.
您对我校本学期作业布置、批改、管理工作总体满意度?
非常满意
满意
基本满意
不满意
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