乐恩幼儿园实验大一班9月份班级工作问卷调查
尊敬的家长：
您好！9月是幼小衔接关键起步阶段，为了解孩子入学准备状态，倾听您对教学及班级教师的看法。优化幼小衔接保教工作，特开展本次问卷，请结合孩子的真实情况填写，感谢您的配合。
1. 幼儿姓名
2. 您与幼儿的关系
爸爸
妈妈
爷爷/奶奶/外公/外婆
3. 孩子本月适应幼小衔接班集体生活的状态。
适应能力很好，喜欢来上课，情绪稳定。
基本适应，偶尔有小情绪。
适应一般，上课容易分心。
4. 您对本月幼小衔接学习内容是否满意？
习惯培养
数学思维
专注力
规则意识
5. 本月孩子在哪些方面有进步？多选
专注力提升，能坚持完成课堂小任务。
语言表达变强，愿意复述故事。
握笔、控笔等前书写能力提升进步。
简单，逻辑，数感，认知有所提升。
自理能力，整理书包物品。
6. 在家孩子是否愿意主动分享？衔接班学到的知识、课堂小游戏。
经常主动分享。
偶尔分享。
很少分享。
7. 您认为目前幼小衔接课程难度是否合适？
难度适中，孩子能接受且有收获。
偏简单，孩子觉得没有挑战。
偏难，孩子有压力，容易受挫。
8. 您最希望幼小衔接重点培养孩子哪方面的能力？
学习习惯:专注力，任务意识，倾听习惯。
前阅读:识字，语言理解。
数学思维:数感，简单运算 逻辑。
社会适应:守规则，人际交往抗挫力。
生活自理:整理物品，时间观念。
9. 本月班级老师综合开展班级工作，您是否满意
满意
非常满意
一般
10. 本月老师是否和家长沟通孩子学习或生活方面的情况。
是
否
11. 您对班级本月幼小衔接整体教学安排是否认可。
非常认可。
认可
一般
12. 您在家辅导孩子幼小衔接学习时最大的困难是什么？
13. 您对教师幼小衔接课程设置有哪些意见或建议？
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