“三新”背景下楚雄州初中英语分课型教学现状调查问卷（学生卷）

亲爱的同学：你好！为了解“三新”（新课标、新教材、新中考）背景下咱们州初中英语教学的实际情况，特别是你在语音、听说、阅读、写作等学习中的真实感受和需要，帮助老师们把英语课改进得更好，我们设计了这份问卷。本调查已获学校同意。问卷不记名，不需要写名字，所有回答只用于课题研究，不会影响你的成绩，任何人都不会看到你个人的答案。题目没有对错，请按照你的真实情况作答。问卷共46题，大约需要10—12分钟。谢谢你的帮助！祝你学习进步！
一、基本信息
1. 你所在的县（市）
请选择
2. 你所在的学校位于
3. 你的年级
4. 你的性别
5. 你的民族
6. 你从几年级开始学英语
7. 父母（家人）能用英语进行日常对话吗
8. 你在家常说的语言有哪些
二、你的英语学习情况
9. 你学英语的主要原因
10. 你学英语时最大的困难
11. 遇到不认识的英语单词，你最常用的办法是
12. 你觉得自己哪些发音比较困难
13. 你不敢开口说英语的主要原因
14. 你的英语听力主要来自
15. 你希望老师上课多用哪些资源
三、你的英语学习感受 下面的句子说的是你学英语的真实感受和课堂情况。数字1—5的意思是：1＝完全不符合，2＝比较不符合，3＝不确定，4＝比较符合，5＝完全符合。请认真读每一句，在最符合你情况的格子里打“√”。答案没有对错。
16. 请根据你的真实感受，对以下关于学习兴趣的描述进行评价
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 完全符合
我喜欢学英语
英语课上，我经常盼着老师提问
学英语对我将来的学习和生活有用
我觉得英语越学越没意思
17. 请根据你的真实感受，对以下关于语音与单词拼读的描述进行评价
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 完全符合
看到符合拼读规则的英语单词（如cat、like），我能自己读出它的音
拿到标了音标的单词，我能照着音标把音读准
我觉得自己的英语发音比较标准
我希望老师在课上多教一些拼读单词的方法
18. 请根据你的真实感受，对以下关于听说课堂的描述进行评价
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 完全符合
老师用英语讲课的大部分内容，我能听懂
英语课上，我经常有机会用英语和同学说话
明明知道答案，我也不敢用英语回答
说英语时，我总担心同学笑话我的发音
如果对话说的是家乡的人和生活（赶集、过节、待客），我有更多话想说
19. 请根据你的真实感受，对以下关于阅读的描述进行评价
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 完全符合
我能读懂英语课本里大部分文章的意思
读英语文章遇到生词时，我会先猜意思，再查字典
老师经常给我们讲英语文章里的文化背景（如外国的节日、生活习惯）
如果阅读材料里有我们家乡的故事（如火把节的来历、狮子山的传说），我会更想读
20. 请根据你的真实感受，对以下关于写作的描述进行评价
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 完全符合
我能用英语写出几句话，表达自己的想法
写英语作文时，我有话可说
写英语作文时，我常常不知道该用什么词
如果作文题目是写家乡（一道家乡菜、一个节日、一处风景），我写起来更容易
21. 请根据你的真实感受，对以下关于家乡文化与英语学习的描述进行评价
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 完全符合
我了解家乡的彝族文化和楚雄的风土人情（如火把节、十月年、彝绣）
我愿意用英语向别人介绍家乡的东西（美食、节日、风景）
学英语的同时了解家乡文化，对我来说是件好事
英语课上讲家乡的内容，对考试没有帮助
我希望英语课上多一些和家乡生活有关的对话和阅读材料
22. 请根据你的真实感受，对以下关于新教材与新中考的描述进行评价
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 完全符合
我觉得现在的英语新教材容易学
我大概知道英语新中考要考什么（如要考听力和口语）
和以前相比，新中考让我学英语的压力更大了
四、说说你的想法
23. 你觉得现在的英语课最需要改进什么？你最希望增加什么内容或活动？
24. 如果请你用英语向外地朋友介绍楚雄（节日、食物、风景、习俗都可以），你最想介绍什么？
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