《协同育人体系下农村留守儿童学习习惯培养策略研究》 调查问卷（教师卷）

尊敬的老师：您好！本次问卷用于课题研究，匿名填写，答案没有对错之分，请您结合真实教学情况作答。谢谢
1.您所带班级中，留守儿童占班级总人数比例大约是?（单选）
2.在您看来，本班留守儿童最突出的学习习惯问题有哪些?（可多选）
3.您班级留守儿童主要监护类型是?（可多选）
4.您日常开展留守儿童教育帮扶最常用的方式是?（可多选）
5.您与留守儿童监护人沟通主要内容是?（可多选）
6.您认为外出务工父母对孩子教育的态度是?（单选）
7.您认为祖辈监护人在孩子学习上存在的主要困难?（可多选）
8.学校是否针对留守儿童监护人开展家庭教育、习惯培养专题培训?（单选）
9.您所在学校和当地社区（新时代文明实践站、乡村少年宫等）针对留守儿童开展联动教育情况?（单选）
10.在协同育人过程中，您遇到最大阻碍是?（可多选）
11.您是否对本班留守儿童建立动态信息台账，跟踪学习习惯变化?（单选）
12.教学中，您会专门针对留守儿童开展学习习惯训练（预习单、作业规范、时间管理训练等）吗?（单选）
13.学校是否组织导师结对，一对一帮扶留守儿童?（单选）
14.您认为社区可以为留守儿童学习习惯培养提供哪些有效支持?（可多选）
15.对于留守儿童学习习惯改善，您认为哪一方的影响权重最大?（单选）
16.针对校家社协同培养留守儿童学习习惯，您有哪些期待?（可多选）
更多问卷 复制此问卷