小学生家庭教育与家校共育情况调查

尊敬的家长，您好！本问卷旨在了解孩子当前的家庭教育、生活习惯、情绪社交及家校共育情况。问卷采用匿名方式，答案无对错之分，请根据您的真实情况作答。感谢您的支持与配合！
1. 孩子姓名
2. 孩子学号
3. 您是孩子的
4. 目前家庭结构
5. 现阶段日常生活起居上主要照料孩子的人
6. 现阶段日常学习上主要监督及陪伴孩子的人
7. 目前孩子是否存在对某种食物或药物过敏的情况
8. 请说明过敏的食物或药物
9. 学校发布的通知、作业要求，您通常完成情况
10. 您希望班主任反馈孩子的在学表现情况的频次
11. 面对孩子在校表现出的问题(学习习惯问题/行为习惯问题/社交礼仪问题/其他问题)，您的态度
12. 家庭内部教育理念是否统一
13. 学校布置的亲子类实践任务（阅读、劳动、实践作业），家庭完成情况
14. 现阶段您在家庭共育中遇到的最大困难是
15. 请评估孩子以下活动的每日时长
  • 几乎不
  • 30分钟以内
  • 30-60分钟
  • 1-2小时
  • 2小时以上
周一至周五课外阅读（不含课本）
周末/节假日课外阅读
周一至周五户外体育运动
周末户外体育运动
16. 请评估孩子使用电子产品娱乐的总时长
  • 不使用
  • 30分钟以内
  • 30-60分钟
  • 1-2小时
  • 2小时以上
周一至周五（不含上网课）
周末
17. 孩子上学日晚上睡眠时间
18. 现阶段孩子对待家庭作业的态度
19. 学习遇到困难时孩子通常表现
20. 现阶段孩子是否养成自觉独立整理学习用品、书包的习惯
21. 孩子对待任务的责任意识
22. 家庭中孩子承担家务劳动情况
23. 周一至周五工作日，家长能专心陪伴孩子聊天、互动的时间
24. 家庭管教方式
25. 孩子情绪行为表现
26. 孩子面对陌生环境、陌生人时的表现
27. 遭遇批评，挫折或失败时，孩子的反应
28. 做选择时孩子的处事倾向
29. 和同伴发生矛盾冲突时，孩子通常做法
30. 参与班级小组，集体活动时的状态
31. 孩子的情绪调节表现
32. 孩子要好的同伴数量情况
33. 孩子人际交往存在的突出困扰
34. 现阶段孩子情绪宣泄的方式通常有
35. 对孩子的客观评价(性格、特长、爱好等)
36. 您认为孩子在性格、社交层面等最需要改善进步的方面是
37. 您认为孩子目前最需要改进的习惯是什么
38. 需要特殊照顾的地方
39. 家庭是否有特殊情况
40. 写给老师的心里话
41. 在家庭教育方面，您希望学校提供哪些支持
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