校园文创产品消费调查问卷-预调研

您好！

       本问卷旨在了解消费者对北京理工大学（珠海）校园文创产品的认知、消费行为及购买意愿。北京理工大学（珠海）校园文创产品主要包括办公文具、服装配饰、生活家居、校园礼赠、节日定制等具有珠海校区文化特色的产品。

       本问卷采用匿名方式，所得数据仅用于学术研究及往后的经营经验改进，不涉及任何个人身份识别。问卷不存在正确或错误答案，请根据您的实际情况和真实感受填写。感谢您的支持与参与！

第一部分 基本情况及产品认知
1. 您与北京理工大学（珠海）的关系是?【单选】
2. 您的性别是?【单选】
3. 您的年龄是?【单选】
4. 您每月可自由支配用于日常消费的金额大致为?【单选】
5. 在填写本问卷之前，您对北京理工大学（珠海）校园文创产品的了解程度是?【单选】
第二部分 校园文创产品消费行为
6. 您是否购买过北京理工大学（珠海）校园文创产品?【单选】
7. 您大约购买过几次北京理工大学（珠海）校园文创产品?【单选】
8. 您购买B高校校园文创产品通常出现在哪些情境?
9. 您曾通过哪些方式购买北京理工大学（珠海）校园文创产品?
10. 您目前尚未购买北京理工大学（珠海）校园文创产品的主要原因有哪些?
11. 以下哪些类型的北京理工大学（珠海）校园文创产品更容易引起您的兴趣?
12. 对于文具、小型配饰、生活用品等一般校园文创单品，您通常可接受的单件价格区间是?【单选】
13. 您通常通过哪些渠道了解到北京理工大学（珠海）的校园文创产品?
14. 您希望通过哪些方式购买北京理工大学（珠海）的校园文创产品?
15. 您更可能在以下哪些场景购买北京理工大学（珠海）校园文创产品?
第三部分 北京理工大学（珠海）校园文创产品评价
以下题目主要了解您对北京理工大学（珠海）校园文创产品的总体看法。
请根据您的实际了解和真实感受进行评价:第16—23题
16.文化价值
  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
学校的校园文创产品能够体现珠海校区独特的校园文化特色
当前的文创产品能够较好地将校史、校园特色或精神文化融入产品设计
与一般校园文创产品相比，具有较明显的珠海校区文化辨识度

17.情感价值

  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
校园文创产品容易唤起我与学校有关的经历或校园记忆
接触或使用校园文创产品能够增强我对学校的亲近感或归属感
学校的校园文创产品能够承载我与学校有关的纪念意义和情感价值
18.功能价值
  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
学校的校园文创产品具有较好的日常实用性。
校园文创产品能够较好地满足学习、办公或日常生活中的使用需要。
校园文创产品在体现校园文化的同时，也具有较好的实际使用价值。
19.创新设计感知
  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
我认为学校的校园文创产品的整体设计具有一定的新颖性。
我认为学校的校园文创产品对校园文化元素的运用具有一定创意，而不是简单复制学校标识。
我认为现有产品在品类和设计表现上能够给我一定的新鲜感。
20.价格接受度
  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
我认为校园文创产品的整体价格处于我可以接受的范围。
我认为产品价格与其设计、功能和文化价值基本匹配。
综合产品的质量、设计和文化特色，我认为其总体性价比较为合理。
21.渠道便利性
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我能够比较方便地了解到校园文创产品在哪里可以购买。
我认为目前校园文创产品的购买流程比较方便。
我认为现有的线下购买、自提或快递等商品获取方式基本能够满足我的需要。

22.品牌认同

  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
我认可学校的校园文创产品所呈现的整体品牌形象
我认为校园文创产品所传递的品牌形象与学校文化特色较为一致
我认同学校的校园文创产品所传递的文化内容和整体风格
23.购买意愿
  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
未来有相关需求时，我愿意考虑购买校园文创产品。
我对购买珠海校区的校园文创产品具有较强的意愿。
未来6个月如果出现合适的产品，我购买校园文创产品的可能性较高。
第四部分 持续消费与改进需求
24. 如果您曾经购买过北京理工大学（珠海）校园文创产品，未来再次购买的意愿是?【单选】
25. 您认为目前北京理工大学（珠海）校园文创产品最需要改进的方面有哪些?【最多选五项】
26. 您最希望北京理工大学（珠海）未来增加哪些类型的校园文创产品或消费场景?【开放题】
27. 您对北京理工大学（珠海）校园文创产品还有哪些意见或建议?【开放题】
第五部分 预调研反馈
以下题目仅用于本次预调研，以进一步完善正式问卷。
28. 您认为是否有难以理解或表述不清的题目?
29. 您认为是否存在重复或不必要的题目?
30. 您认为还有哪些重要因素或修改建议？
31. 您认为本问卷的整体长度如何?【单选】
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