14.所在支部已经开展过廉洁从业、纪律规矩、职业素养相关主题教育
15.党课、发展谈话等培养环节涉及药学职业精神、诚信廉洁相关内容
16.现有廉洁、职业素养教育内容紧密结合药学专业与医药行业实际情况
17.现有教育包含药学实验、科研、实习、岗位从业等专业场景的风险警示内容
18.支部开展的相关教育对我的思想认知起到正向引导效果
19.专业任课教师会在课堂、实验实训中融入职业操守、科研诚信、风险防控教育
20.实习岗前及实习过程中有系统的医药行业规范和廉洁风险培训
21.支部、专业教学、实习管理三方能够联动开展职业精神与廉洁教育
22.廉洁诚信、职业操守表现会纳入党员发展、转正、民主评议、评优评先考核