幼儿园二十四节气食育课程实施调查问卷
1. 您的教龄:
3年及以下
4-8年
9-15年
15年以上
2. 您所带班级:
小班
中班
大班
教研管理岗
3. 您的学历:
中专/大专
本科
硕士及以上
一、认知情况
1. 您对二十四节气相关传统文化了解程度?
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
2. 您认为二十四节气与幼儿食育(饮食文化、健康饮食)之间关联性如何?
关联很强
有一定关联
关联一般
几乎无关联
3. 在开展节气食育活动前,您会主动学习节气民俗、时令食材知识吗?
每次都会
经常
偶尔
很少
从不
二、课程开展现状
4. 您所在幼儿园是否开展过二十四节气食育相关活动?
常态化开展
偶尔开展
仅节日开展
从未开展
5. 您开展节气食育活动的形式(可多选)
食材观察、品尝
节气美食制作
绘本故事讲解
种植活动
节气主题环创
家长共育活动
没有开展过
6. 开展节气食育活动,您一般如何选择食材?(可多选)
当季本地食材
结合节气传统食物
考虑幼儿食用安全
根据购买便捷性
没有考虑
7. 活动开展频次:
每月1次及以上
每季度1-2次
学期1-2次
从未开展
三、困难与需求
8. 开展二十四节气食育课程,您遇到的主要困难(可多选)
自身节气文化知识储备不足
缺少成熟的活动方案、教学模板
食材准备、安全管控难度大
活动时间紧张,教学任务重
园所支持力度不足
幼儿年龄小,难以理解节气内容
其他
9. 您是否接受统一的节气食育活动方案模板?
非常需要
比较需要
可有可无
不需要
10. 您认为节气食育活动对幼儿发展价值(可多选)
认识时令食材,养成健康饮食习惯
感受中华传统饮食文化
提升动手操作能力
激发观察、探究兴趣
价值不大
四、开放题
11. 对于幼儿园二十四节气食育课程建设,您有哪些意见或建议?
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