大学生碎片化学习情况调查
亲爱的同学,您好!我们正在开展一项关于大学生碎片化学习情况的调研,旨在了解您在日常生活中利用零散时间进行学习的方式、习惯与感受。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于学术研究,请您根据真实情况放心作答。感谢您的支持与配合!
1. 您的性别是
男
女
2. 您目前所在的年级是
大一
大二
大三
大四
大五
研究生及以上
3. 您所学的专业类别是
请选择
4. 您是否了解碎片化学习这一概念
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
5. 您通常利用哪些碎片化时间进行学习
课间休息
等车或乘车途中
排队等候时
睡前
午休前后
吃饭时
上厕所时
集体活动时
开会时
其他
6. 您进行碎片化学习时通常使用哪些设备
智能手机
平板电脑
笔记本电脑
电子书阅读器
其他
7. 您进行碎片化学习的主要内容有哪些
背单词
阅读文章或新闻
观看教学短视频
听音频课程或播客
刷题练习
复习笔记
查阅专业资料
其他
8. 您平均每天进行碎片化学习的累计时长大约是
15分钟以内
15至30分钟
30至60分钟
1至2小时
2小时以上
9. 您利用碎片化学习主要用来学习哪些科目
语文
数学
英语
物理
化学
10. 请根据您的实际感受,对以下关于碎片化学习的描述进行评价
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
碎片化学习能帮助我充分利用零散时间
碎片化学习能提高我的学习效率
碎片化学习让我更容易坚持学习
碎片化学习的内容容易遗忘
碎片化学习让我难以形成系统的知识体系
碎片化学习容易受到外界干扰而中断
11. 您对自己目前碎片化学习效果的总体评分是
非常差
比较差
一般
比较好
非常好
12. 请根据您使用频率从高到低,对以下碎片化学习方式进行排序
背单词软件
短视频学习平台
音频课程或播客
在线题库刷题
阅读公众号或资讯
电子书阅读
其他
13. 您在进行碎片化学习时遇到过哪些困难
注意力难以集中
学习内容过于零散
缺乏合适的学习资源
容易被手机其他应用打断
学习效果难以评估
没有明确的学习计划
其他
14. 您认为碎片化学习对您整体学业表现的帮助程度如何
完全没有帮助
1
2
3
4
5
帮助非常大
15. 请评价您在以下场景中进行碎片化学习的专注程度
非常不专注
不太专注
一般
比较专注
非常专注
课间休息时
乘坐交通工具时
排队等候时
睡前躺在床上时
吃饭时
16. 您向身边同学推荐尝试碎片化学习的可能性有多大
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
极有可能
17. 请在下面的滑动条上标注您对碎片化学习的整体喜爱程度
完全不喜欢(
0
)
非常喜欢(
100
)
18. 请简要描述一次您印象最深刻的碎片化学习经历,包括学习内容、场景和您的感受。
19. 关于大学生碎片化学习,您还有哪些意见或建议?
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