初三秋季度满意度调查

为了每个阶段精益求精，关键的一年，我们家校合作，继续同步跟进孩子的学习情况，所以做了这个问卷啦～，麻烦每个家长都要填写哦，让我们了解您的需求和孩子上课感受，才能更好服务呀～

1. 学生姓名

2. 初三开学后，现阶段观察到孩子目前学习存在的问题有？（亲生的，不气不气～）

多一科化学，时间分配上需要适应一下出现偏科现象，对个别科目提不起兴趣学习态度不端正，经常要哄着学上课老师反馈专注力差，走神溜号做题习惯差，粗心审题丢分严重学习情绪反复，觉得压力大对交朋友比较上心，出现内耗情况学习目标不明确，比较盲目反馈现在学习难度大，很吃力，觉得学不透沉迷电子产品或打游戏，亲子摩擦大暂无以上情况，孩子目前状态还不错

3. 进入初三，您有观察到孩子哪里进步了吗？

（一起进入夸夸模式吧）

学习意识提升了，从被动学习到主动想去学转变了学习习惯进步了，笔记，答题格式/技巧有明显进步学习心态稳定了，从逃避到现在敢于去面对挫折学习目标坚定了，知道去学习，积极了很多暂时没留意～其他点（欢迎分享）

4. 对于班主任的课堂直播和平时互动，您的感受是？

更加了解孩子课堂状态和表现更加清楚授课老师上课风格和课程内容清楚节假日课程调整和平时上课提醒，安全感满满以上我不是特别关注，授课老师负责教好孩子即可有待加强，希望班主任提高直播质量或者加强沟通

5. 对于班主任和您沟通的频率您希望是？

每次课都希望沟通隔周的频率差不多及时处理问题，及时反馈孩子问题即可，频率不做要求不希望希望班主任还可以多和我沟通孩子/关注孩子

6. 这个学期，对于各科任课老师和您平时沟通的情况是？

沟通频繁，各方面都很满意经常联系，有及时反馈孩子学习情况偶尔联系，一般是我主动联系老师基本没有沟通，不知道孩子表现如何仅个别科目有沟通，另外科目不知道情况

7. 预计在十月下旬安排家长会和家长们沟通孩子本学期的学习情况，您届时有空来参加嘛？

会来的，初三最后半年冲刺，必须到场！暂时不确定，看时间～不过来了，工作忙～

8. 一年2次在读学生报名优惠节点是在11月和5月，我们是否了解嘞？

非常了解，老学员了不是很了解，需要班主任解读一下

9. 学习是一个长期坚持的过程，下一阶段寒春，计划给孩子规划的学习科目是？

文学素养逻辑素养国际素养自然探究1（物理）自然探究11（化学）暂时没想好，先不考虑需要和孩子商量一下

10. 对于后续的学习有需要老师/班主任特别关注/需要改进的地方可以填写一下哦🌸

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