校园场域中的《治安管理处罚法》认知现状调查问卷(四)

您好！本调查问卷采用匿名形式，您的选择无关对错，仅用于我们改进后续普法，请您如实填写。问卷填写时长约 5-7分钟。衷心感谢您的支持！
一、基本信息

1. 您的身份是？
2. 您的年龄是？
3. 您目前任教的学段是？
4. 您的教龄是？
5. 您目前是否担任班主任、辅导员？
6. 孩子目前的学龄段
7. 您与孩子的亲属关系是？
8. 您当前与配偶的状态是？
9. 家庭常住地
10. 您的文化程度？
11. 您与孩子日常沟通频率（如谈心、了解在校情况、倾听想法）
12. 您认为当前与孩子的亲子关系状态：
13. 您的年龄？
14. 您的性别是？
二、法律认知
15.

您对新修订《治安管理处罚法》中与学校管理相关内容的整体了解程度

16.
根据新颁布的《治安管理处罚法》的关于“学生欺凌”的相关规定，以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关应当依照本法、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。您认为该说法是否正确？
17.

根据新颁布的《治安管理处罚法》的关于“学生欺凌”的相关规定，学校明知发生严重的学生欺凌或者明知发生其他侵害未成年学生的犯罪，不按规定报告或者处置的，将承担相应责任。您认为该说法是否正确？

18. 根据新颁布的《治安管理处罚法》的关于“对依法不予处罚或者不执行行政拘留的未成年人”相关规定，对于依法不执行行政拘留处罚的未成年人，公安机关依照《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定采取相应矫治教育等措施。您认为该说法是否正确？
19.
您认为学校现有法治教育中，涉及《治安管理处罚法》的内容占比有多少？
20.

您认为以下哪些行为属于治安管理处罚法明确规制的违反治安管理的行为

21.
新法规定了涉未成年人治安案件的听证权利和治安违法记录封存制度。您是否了解以下内容？ 
22. 如果孩子在学校和同学发生口角，一气之下故意殴打对方，造成对方轻微皮外伤，没有达到轻伤。下列说法符合《治安管理处罚法》的是？
23. 如果您的学生在校被人欺凌，您希望学校如何处理？
24. 如果孩子在网络上匿名发布辱骂、造谣同班同学的言论，多次传播，给对方造成严重心理压力。依据《治安管理处罚法》，以下说法正确的是
25. 如果您遇到孩子突然花钱大手大脚或者回家时带着一大笔钱时，您一般会如何反应？
26. 如果您的孩子深夜与同伴外出游荡，您会怎么做？
27. 如果孩子(尤其是女生)被社会人员纠缠、胁迫参与不良行为，您认为最有效的做法是
28. 如果家长带领孩子在公园游玩期间，故意损毁公共长椅、绿化设施；涉案财物价值不高，尚未构成刑事犯罪，您认为应当如何处理？
29. 如果15岁学生张某，在校园内给同学起侮辱性外号，并在同学间传播。依据《治安管理处罚法》，下列说法正确的是
30. 如果16岁的小王与同班同学孙某发生矛盾。王某在校园论坛发布文章，陈述两人冲突经过，内容属实，但是附带有孙某手机号和家庭住址。孙某要求其删除，遭王某拒绝。关于王某的行为，下列说法正确的是
31. 如果16岁学生小黄与同学小陈发生矛盾，实施了下列行为。下列行为构成违法的有
二、校园法治场景判断
32.

学生小明长期被同班同学起侮辱性外号、被故意藏课本、午休时被几人围堵推搡。家长找到学校要求严肃处理。您认为以下哪种认识最准确？

33. 课间两名学生发生冲突，一方先动手打了对方一耳光，被打方没有还手但面部红肿。您会优先怎么处理？
34. 有学生在班级群里发布同学的丑照和恶搞表情包，并配上侮辱性文字，引发多人跟风嘲笑。您认为这种行为？
35. 学生因不满老师批评，在网上发帖捏造老师“体罚学生、收受贿赂”等不实信息，被大量转发。您认为这种行为？
36.

有学生故意砸坏教室多媒体设备、划破黑板，造成数千元损失。您认为以下哪种说法正确？

37.

班里有学生多次偷拿同学的文具、现金，累计金额不大但屡教不改。您会怎么处理？

38.

几名学生在校园里结伙拦截低年级学生索要零花钱，不给就威胁恐吓。您认为这种行为？

39. 有学生在学校散布“学校食堂有人投毒”“明天有坏人来学校”等谣言，引发学生恐慌。您认为？
40. 您发现有学生携带弹簧刀、甩棍等器具进校园。您的处理方式是？
41.

一名13岁的学生多次在校外殴打同学、损毁财物，家长管不了。您认为根据法律规定？

42. 有高年级学生教唆、胁迫低年级学生去偷东西或打架，自己不动手。您认为？
43. 有学生偷偷偷拍同学在卫生间/更衣室的照片，私下在小群里转发传播，被当事人发现后求助你，你会怎么处理？
44.

你发现有学生在私下小群里转发色情短视频、低俗漫画，还互相传阅扩散，你会怎么处理？

45. 有学生伪造你的微信聊天记录、手写假条，发到班级群冒充你布置作业、批假，导致班级秩序混乱，你会怎么处理？
三、家庭教养、认知与风险判断
46. 您认为导致未成年人出现违法犯罪行为，最主要的家庭因素是？
47. 您认为未成年人犯罪，最主要的因素是？
48. 在您看来，以下哪些情形属于校园欺凌？（可多选）
49. 您是否主动给孩子普及过法律常识（如校园安全、遵纪守法、自我保护）？
三、普法需求与期望
50.
您认为针对学校领导的普法培训，适宜的时长和频次是
51.
您认为影响学校领导层主动学习《治安管理处罚法》的主要因素是
52.

结合学校日常管理实际，您最希望深入了解《治安管理处罚法》的哪些内容？ 

53.     您认为学校管理层最需要掌握的实务能力是
54.

您希望普法内容以什么形式呈现更符合学校管理者的需求？ （可多选）

55. 如果警校生参与本校普法工作，您最希望他们在以下哪些方面发挥作用？
56. 您最希望通过普法了解以下哪些内容？
57. 您认为目前您所在学校普法工作最大的不足是什么？
58. 您更倾向于以下哪种普法形式？
59. 您希望普法活动的频次是？
60. 如果学校组织面向教师的法治培训，您每次能接受的时长是？
四、普法需求即期望
61. 您之前是否主动阅读、了解过《治安管理处罚法》相关内容？
62. 为帮助孩子远离校园欺凌，您会采取哪些做法？
63. 您认为预防未成年人犯罪，您最应做好的工作是？
64. 您获取法律知识的渠道
65.  如果你的同学出现盗窃、吸毒、殴打、欺凌他人等违法行为后，被你的父母所得知，他（她）们一般会如何反应？
66. 如果你的同学出现欺凌、吸毒、殴打他人等违法行为后，被你的学校老师所得知，他（她）们一般会如何反应？
67. 学校是否开展过《治安管理处罚法》相关普法活动？
68. 您最需要学习的《治安管理处罚法》内容 
四、现实困境与风险处置
69.
您认为当前学校在落实《治安管理处罚法》相关要求方面，面临的主要困难是
70. 在学生欺凌中，你预计受害者最担心的风险是什么？
71.
您认为学校在推进《治安管理处罚法》相关工作中，需要优先完成的事项是
四、日常行为习惯
72. 面对矛盾冲突或权利受损时，您解决问题的方法是
73. 日常生活中，您能否自觉遵守校规校纪与基本法律规范？
74. 当目睹欺凌等不法行为时，您的实际行为倾向
75. 如果您发现有人在网络中发布他人个人信息、跟风评论、传播不实信息等行为时，您会如何做？
76. 遇到人际矛盾、纠纷冲突时，您的处理方式
五、未来展望
77. 您对普法社团开展《治安管理处罚法》普法工作有什么建议？
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