安徽开放大学“河南省国培计划（2026）”骨干教师人工智能应用能力提升培训（小学数学）调查问卷

说明:本问卷为国培项目前期调研，面向县级及以上小学数学骨干教师，问卷匿名，所有数据仅用于培训课程优化，请结合自身教学实际如实填写。
1. 您的教龄:
2. 您目前任教年级:
3. 您所在学校类型:
4. 您日常课堂多媒体、智慧教学设备配备情况:
5. 您对人工智能教学工具的熟悉程度:
6. 您曾经使用 AI 工具主要用于哪些小学数学教学工作（可多选）
7. 在小学数学课堂，您认为 AI 比较适合用于哪些教学场景（可多选）
8. 当前在开展 AI 赋能小学数学教学时，您遇到的主要困难（可多选）
9. 对于基于 AI 学情分析开展分层、个性化数学教学，您最希望学到什么（可多选）
10. 对于新课标导向下人工智能辅助小学数学教学设计，您希望重点学习（可多选）
11. 对于 AI 辅助教学资源生成与课堂教学实施策略，您希望重点解决（可多选）
12. 对于 AI 赋能课堂评价增效:过程性评价、作业设计与数据分析应用，您的需求（可多选）
13. 对于 AI 赋能小学数学课例研究与教学反思，您希望培训提供（可多选）
14. 对于观摩名校小学数学数智课堂，您最想学习哪些内容（可多选）
15. 培训工作坊任务:小组选定小学数学课题，完成集体教学设计、说课课件，要体现新课标以及数智赋能教学点。您认为该任务难度如何?
16. 培训要求参训教师提交数智赋能学科教学创新实践案例（小学数学），您认为完成这项成果最大的阻碍（可多选）
17. 参训回到本校之后，您要把本次培训所学 AI 教学方法落地小学数学课堂，预估会遇到哪些障碍（可多选）
18. 培训结束之后，您希望获得哪些后续持续支持（可多选）
19. 结合小学数学学科特点，您认为本次国培哪些课程内容应当增加，哪些内容可以删减或者简化?
20. 对于本次骨干教师人工智能应用能力提升培训，您还有其他意见或建议，请填写:
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