教学查房效果调查问卷——脑出血恢复期运动功能障碍的康复评估与治疗

尊敬的各位老师、医师：您好！为了持续改进教学查房质量，现开展本次匿名问卷调查。问卷共10题，预计用时2分钟。您的反馈对我们至关重要，敬请如实填写，感谢您的支持与配合！
1. 您的身份
2. 您的培训专业方向
3. 既往参加康复科教学查房次数
4. 请对本次教学查房各环节进行评价
  • 很满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
病例选择典型，与本层级培训目标匹配
床旁查房中病史采集与查体示范的规范性
病例讨论环节诊断与鉴别诊断分析的深度
康复评估工具（FMA/Brunnstrom/MAS/BBS）讲解的清晰度
康复治疗方案的可行性与多学科协作体现
教学方法（启发引导、互动反馈）的有效性
思政元素融入的自然度及教学育人效果
5. 您认为本次教学查房中最有价值的环节有哪些
6. 请根据对您学习帮助的大小，对以下教学查房环节进行排序
7. 您对本次教学查房的整体满意度
8. 您向同事或同学推荐参加此类教学查房的可能性有多大？
9. 您认为本次教学查房在康复评估与治疗方面还有哪些需要改进的地方？
10. 请问您对本次教学查房还有哪些具体的意见或建议？
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