初中语文写作教学现状与AI应用需求调查问卷
亲爱的同学们:你们好！本次问卷旨在了解本校初中语文写作教与学的真实情况，探索 AI 助力写作学习的有效方法。所有数据仅用于教学研究，全程匿名、信息保密，请按你的真实情况填写。感谢支持与配合！
1. 你所在的年级是
A．初一年级
B．初二年级
C．初三年级
2. 你对自己当前写作水平的自评是
A．写作基础薄弱，经常遇到写作困难
B．写作水平中等，能完成基本写作要求
C．写作功底优秀，能输出高质量作文
3. 当前写作课是否为你提供足够的高阶思维训练空间?
A．有充足的能力提升空间
B．空间不足，仅偶尔安排少量高阶训练
C．完全没有提升空间，内容重复枯燥
3. 当前写作课是否为你提供足够的基础训练?
A．有充足的基础训练
B．空间不足，仅偶尔安排少量基础训练
C．完全没有基础训练
4. 你当前的写作课主要采用哪种教学安排
A．全班统一内容、统一进度、统一要求
B．长期根据学生基础安排分层训练内容
C．偶尔分层教学，大部分时间保持统一
5. 你认为当前写作课的内容和进度匹配你个人的学习需求吗
A．完全匹配
B．基本匹配，仅部分内容不符合我的情况
C．完全不匹配，内容要么过难要么过简单
6. 写作课上老师会针对你个人的写作短板提供专属指导吗?
A．每次写作都会提供针对性指导
B．偶尔指导，大部分时间只讲解共性问题
C．几乎不会提供个人专属指导
7. 你在写作过程中遇到审题立意、素材组织等困难时，能否及时获得针对性帮助?
A．总能及时获得有效帮助
B．偶尔获得，大部分时候自己摸索
C．几乎得不到针对性帮助
8. 当前的写作教学是否让你产生写作畏难情绪?
A．经常产生，越来越害怕写作
B．偶尔产生，不影响整体写作兴趣
C．几乎不产生，始终保持写作兴趣
9. 你得到作文批改反馈的时间一般是?
A．完成写作后1天以内
B．完成写作后2-3天
C．完成写作后3天以上
10. 你希望获得什么样的写作指导服务?
A．针对个人短板的个性化审题、立意、修改指导
B．写作过程中随时可以获取的实时反馈
C．符合自己兴趣方向的写作素材和训练推荐
D．满足能力提升需求的高阶写作思维训练
11. 你是否使用过AI工具辅助自己完成写作训练?
A．经常使用
B．偶尔使用
C．从未使用
12.AI 辅助作文学习的体验与效果
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
AI 生成的作文范文、指导容易理解
课堂上 AI 优化的片段有助于提升表达
AI 批改报告能快速聚焦作文的问题所在
AI 给出的修改建议实用易操作
分层推送的专属资源能适配写作基础
AI 有助于提高写作的主动性
AI有助于作文成绩 / 写作能力明显进步
13. 你希望AI工具在写作学习中为你提供哪些帮助?
A．提供素材，帮助打开写作思路
B．实时提供写作内容或语言表达修改
C．个性化指出写作短板，推送对应补强训练
D．写作完成后的综合评价和方法指导
14. 你是否愿意接受AI与教师结合的写作教学模式?
A．非常愿意
B．可以尝试
C．不愿意
15. 你对本校当前初中语文写作教学还有什么其他建议?
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