高校动植物生态文创民意调查问卷

一、基本信息与认知情况

1. 您的身份是？

本科生硕士研究生博士研究生教师行政/教辅人员其他：

2. 您的年龄是？

18岁及以下19—25岁26—30岁31—40岁41岁及以上

3. 您注意过或能认出校园里哪些动植物？

鸟类黑天鹅校园猫银杏桂花马鞭草桃花/海棠/玉兰其他：

4. 您是否购买过高校文创产品？

是否

5. 您购买高校文创的主要用途是？

日常使用纪念收藏送礼支持学校拍照分享其他：

二、对动植物生态文创的态度

6. 您对“以校园动植物生态为主题”的文创产品感兴趣吗？

非常不感兴趣

1

2

3

4

5

非常感兴趣

7. 您最希望文创呈现哪些校园生态内容？

鸟类特色植物黑天鹅校园猫四季物候变化校园生态场景物种科普图鉴其他：

8. 您更喜欢哪种视觉风格？

手绘插画写实摄影极简线条卡通萌系国风水墨科普图鉴复古胶片其他：

三、产品偏好与购买意愿

9. 您最可能购买哪些类型的动植物生态文创？

书签徽章帆布袋笔记本/手账本明信片冰箱贴香囊/香氛亚克力立牌/摆件钥匙扣日历杯子贴纸盲盒/摆件其他：

10. 购买这类文创时，您最看重哪些因素？

创意独特文化内涵纪念意义实用性颜值价格环保材质社交分享属性其他：

11. 您能接受的单件文创价格区间是？

20元以下20—50元50—80元80—120元120元以上

12. 您更希望产品按什么成系列

春夏秋冬四季动植物物种校园地点图鉴编号随机主题其他：

13. 您偏好的购买渠道是？

校园线下文创店微信小程序淘宝等电商平台毕业季/校庆市集线上预售其他：

14. 哪些因素可能阻碍您购买？

价格偏高不够实用设计不好看购买渠道不便不知道有这类产品质量担忧其他：

四、场景与建议

15. 如果推出四季系列，您最期待哪个季节？

春夏秋冬都期待

16. 您是否愿意参加校园动植物观察/打卡活动，并联动购买文创？

愿意可能愿意不愿意

17. 您希望文创产品中包含哪些科普信息？

物种名称学名/拉丁名物候时间校园出没地点保护等级趣味知识二维码链接科普不需要科普信息

18. 您希望文创产品具备哪些互动体验？

集章拼图可种植AR扫码领养/认养概念打卡地图其他：

19. 您认为校园动植物文创最适合出现在哪些场景？

开学季毕业季校庆社团活动日常自用校友返校其他：

20. 您对高校动植物生态文创还有其他建议吗

感谢您的参与！您的意见将帮助我们更好地了解师生对校园动植物生态文创的真实需求。

更多问卷复制此问卷