幼儿园乡土课程资源开发与利用研究（家长调查问卷）

尊敬的家长朋友:
您好！为开展《幼儿园乡土课程资源开发与利用研究》课题，特开展本次问卷调查。本问卷匿名，调查结果仅用于课题研究，不作其他用途，请根据家庭真实情况作答，感谢配合！

基本信息

1. 您孩子所在班级:

小班中班大班

2. 您的学历:

大专及以下本科本科以上

3. 家里是否有种植花草、果蔬的经验?

无任何经验少量经验较多经验丰富经验

一、对高唐本土乡土文化认知

1. 您对高唐本地特色农作物、非遗、书画、锦鲤、古建筑等乡土资源的了解程度:

完全不了解少量了解，听说过部分基本了解非常了解

2. 您平时会带孩子接触哪些家乡本土资源?

游览鱼丘湖、清平古镇等本地景点参观美术馆、锦鲤产业园观看传统民俗、非遗手工作品认识本地农作物，体验种植品尝高唐特色美食很少带孩子接触家乡本土内容

二、对幼儿园乡土课程的态度与认知

1. 您是否支持幼儿园开展乡土种植、非遗手工、家乡文化探究类活动?

完全不支持不太支持比较支持非常支持

2. 您认为孩子参与乡土主题活动可以获得哪些成长?

培养劳动意识提升动手操作能力增强观察探究能力亲近自然，热爱家乡丰富文化经验意义不大

3. 如果孩子在园开展乡土类活动，您认为最需要关注哪些问题?

幼儿安全问题卫生习惯问题活动的趣味性幼儿自主参与程度活动时长，避免增加负担

三、家庭参与意愿与家园协同

1. 您是否愿意在家和孩子开展家庭种植、乡土手工等亲子小活动?

非常不愿意不太愿意比较愿意非常愿意

2. 幼儿园组织乡土主题亲子活动（农耕体验、非遗手工、家乡研学等），您是否愿意参加?

非常不愿意不太愿意比较愿意非常愿意

3. 您家庭是否拥有可支持课程的资源?

家长有手工、绘画、编织等特长，可以进园助教家里有农作物、乡土材料可以带到幼儿园可以带领孩子实地探访本地乡土场所可以收集家乡老物件、老照片没有相关资源

4. 您希望幼儿园以哪些形式开展家园乡土共育?

布置简单家庭亲子小任务开展园内亲子主题活动家长进课堂分享家乡文化技艺推送乡土知识、亲子活动小建议组织外出研学体验活动不希望布置相关任务

开放题：对于幼儿园开展高唐本土乡土课程，您有哪些想法和建议?

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