期中-25级汽修班

同学，你好！作为学习的主人，你希望从学校和老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服吗？你希望学习更加轻松而且有效吗？你希望为你的老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写下表，在对应的空格填写评价等级对应分值。

以下为汽车机械常识教师张馨恬的调查问卷

你认为该老师的教学态度是？

(10分)工作认真，按时上下课，无违纪行为；（7分）一般，偶尔有违纪行为；（4分）不认真，经常有违纪行为；

你认为该老师的教学准备如何？

（10分）准备充分，内容丰富，教具不遗漏；（7分）偶尔准备不全，冷场，不带教具；（4分）准备不充分，经常冷场、自习

你认为该老师的课堂情境怎么样?

（20分）融洽、活跃而有序（15分）秩序好，但比较死板（10分）课堂秩序差

你认为该老师的知识系统如何?

（20分）专业知识丰富，引经据典;（15分）专业知识一般，照本宣科;（10分）不够专业，应付了事

你认为该老师的课堂管理如何?

（20分）严格管理，追求效果;（15分）管理，但不严，违纪学生较多;（10分）只上课，不管理，秩序混乱。

你认为该老师的作业布置与批改怎么样?

（10分）合理布置作业，批改认真，讲评合理;（7分）有时布置作业，批改比较认真;（4分）作业不布置，批改不够认真，不及时讲解。

你认为该老师教学特色和效果是怎么样的?

（10分）有鲜明个人特色，教学效果好;（7分）个人特色不明显，效果一般（4分）没有特色，教学效果差

以下为汽车发动机控制系统检修教师马俤科的调查问卷

你认为该老师的教学准备如何?

（10分）准备充分，内容丰富，教具不遗漏;（7分）偶尔准备不全，冷场，不带教具;（4分）准备不充分，经常冷场、自习

你认为该老师的教学态度是？

(10分)工作认真，按时上下课，无违纪行为；（7分）一般，偶尔有违纪行为；（4分）不认真，经常有违纪行为；

你认为该老师的课堂情境怎么样?

（20分）融洽、活跃而有序（15分）秩序好，但比较死板（10分）课堂秩序差

你认为该老师的知识系统如何?

（20分）专业知识丰富，引经据典;（15分）专业知识一般，照本宣科;（10分）不够专业，应付了事

你认为该老师的课堂管理如何?

（20分）严格管理，追求效果;（15分）管理，但不严，违纪学生较多;（10分）只上课，不管理，秩序混乱。

你认为该老师的作业布置与批改怎么样?

（10分）合理布置作业，批改认真，讲评合理;（7分）有时布置作业，批改比较认真;（4分）作业不布置，批改不够认真，不及时讲解。

你认为该老师教学特色和效果是怎么样的?

（10分）有鲜明个人特色，教学效果好;（7分）个人特色不明显，效果一般（4分）没有特色，教学效果差

以下为汽车车身电气设备检修教师王云霞的调查问卷

你认为该老师的教学准备如何?

（10分）准备充分，内容丰富，教具不遗漏;（7分）偶尔准备不全，冷场，不带教具;（4分）准备不充分，经常冷场、自习

你认为该老师的教学态度是？

(10分)工作认真，按时上下课，无违纪行为；（7分）一般，偶尔有违纪行为；（4分）不认真，经常有违纪行为；

你认为该老师的课堂情境怎么样?

（20分）融洽、活跃而有序（15分）秩序好，但比较死板（10分）课堂秩序差

你认为该老师的知识系统如何?

（20分）专业知识丰富，引经据典;（15分）专业知识一般，照本宣科;（10分）不够专业，应付了事

你认为该老师的课堂管理如何?

（20分）严格管理，追求效果;（15分）管理，但不严，违纪学生较多;（10分）只上课，不管理，秩序混乱。

你认为该老师的作业布置与批改怎么样?

（10分）合理布置作业，批改认真，讲评合理;（7分）有时布置作业，批改比较认真;（4分）作业不布置，批改不够认真，不及时讲解。

你认为该老师教学特色和效果是怎么样的?

（10分）有鲜明个人特色，教学效果好;（7分）个人特色不明显，效果一般（4分）没有特色，教学效果差的文档复制粘贴到这里

以下为体育与健康教师于三江的调查问卷

你认为该老师的教学态度是?

(10分)工作认真，按时上下课，无违纪行为;（7分）一般，偶尔有违纪行为;（4分）不认真，经常有违纪行为;

你认为该老师的课堂情境怎么样?

（20分）融洽、活跃而有序（15分）秩序好，但比较死板（10分）课堂秩序差

你认为该老师的知识系统如何?

（20分）专业知识丰富，引经据典;（15分）专业知识一般，照本宣科;（10分）不够专业，应付了事

你认为该老师的课堂管理如何?

（20分）严格管理，追求效果;（15分）管理，但不严，违纪学生较多;（10分）只上课，不管理，秩序混乱。

你认为该老师的作业布置与批改怎么样?

（10分）合理布置作业，批改认真，讲评合理;（7分）有时布置作业，批改比较认真;（4分）作业不布置，批改不够认真，不及时讲解。

你认为该老师教学特色和效果是怎么样的?

（10分）有鲜明个人特色，教学效果好;（7分）个人特色不明显，效果一般（4分）没有特色，教学效果差

你认为该老师的教学准备如何？

（10分）准备充分，内容丰富，教具不遗漏；（7分）偶尔准备不全，冷场，不带教具；（4分）准备不充分，经常冷场、自习

以下为哲学与人生教师张靓的调查问卷

你认为该老师的教学态度是?

(10分)工作认真，按时上下课，无违纪行为;（7分）一般，偶尔有违纪行为;（4分）不认真，经常有违纪行为;

你认为该老师的教学准备如何?

（10分）准备充分，内容丰富，教具不遗漏;（7分）偶尔准备不全，冷场，不带教具;（4分）准备不充分，经常冷场、自习

你认为该老师的课堂情境怎么样?

（20分）融洽、活跃而有序（15分）秩序好，但比较死板（10分）课堂秩序差

你认为该老师的知识系统如何?

（20分）专业知识丰富，引经据典;（15分）专业知识一般，照本宣科;（10分）不够专业，应付了事

你认为该老师的课堂管理如何?

（20分）严格管理，追求效果;（15分）管理，但不严，违纪学生较多;（10分）只上课，不管理，秩序混乱。

你认为该老师的作业布置与批改怎么样?

（10分）合理布置作业，批改认真，讲评合理;（7分）有时布置作业，批改比较认真;（4分）作业不布置，批改不够认真，不及时讲解。

你认为该老师教学特色和效果是怎么样的?

（10分）有鲜明个人特色，教学效果好;（7分）个人特色不明显，效果一般（4分）没有特色，教学效果差

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