“双减”背景下中小学课后服务家校社协同育人现状调研

您好！本次是关于“双减”背景下中小学课后服务家校社协同育人现状的调研问卷。问卷采用匿名形式，答案无对错之分，请您结合实际情况如实作答。所有数据仅用于学术研究，严格保密，感谢您抽出宝贵时间参与！
第一部分：基础信息
1. 您的身份？（单选）
2. 如果您是家长，孩子就读的学段（不是家长可选择E）（单选）
3. 您所在的地区类型（单选）
第二部分：政策认知情况
4. 您对“双减”课后服务政策的了解程度（单选）
5. 在您理解中，课后服务的参与主体包含哪些？（多选）
6. 您认为开展课后服务最主要的目的是（多选）
第三部分：家校社协同的现状
7. 学校是否主动向家长告知课后服务课程安排与相关信息？（单选）
8. 您所在地区，家长参与课后服务的主要形式（多选）
9. 当地社区、社会组织是否参与中小学课后服务工作（单选）
10. 学校是否会主动对接社区、社会机构开展课后服务？（单选）
11. 您获取课后服务相关信息主要渠道（多选）
12. 您认为当前家庭和学校之间沟通课后服务的效果如何（单选）
更多问卷 复制此问卷