心理健康与职业生涯 第一单元第1课 练习
（共50题，满分100分：单选30题、判断15题、多选5题，每题2分。请认真作答。）
1. 俗话说：“三百六十行，行行出状元。”这说明（ ）。(分值:
A. 在自己的岗位上不努力奋斗，也是可取得优异成绩的，只要行业好
B. 社会需要专业的人才
C. 干一行、爱一行、钻一行，都是可以成为栋梁之材的
D. 每个人的工作都是不同的
2. 实现人生梦想，需要把个人成长和（ ）统一起来，才能更好地创造人生价值。(分值:
A. 行业前景
B. 经济基础
C. 社会发展
D. 家庭条件
3. 习近平总书记强调：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”下列理解正确的是（ ）(分值:
A. 青年只需关注个人前途，无需关心国家命运
B. 青年成长成才与国家发展、民族复兴息息相关
C. 国家发展主要靠中年骨干，青年作用有限
D. 青年只要练好技能，就能自动实现国家富强
4. 时代发展的核心特征不包括（ ）(分值:
A. 技术创新加速
B. 职业岗位迭代快
C. 对技能要求固化
D. 产业升级频繁
5. 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚（ ）(分值:
A. 中国智慧
B. 中国力量
C. 中国方案
D. 中国信心
6. 中国特色社会主义新时代为我们实现人生梦想提供了良好的客观环境，提供了无限机遇，包括（ ）。①更多的就业机会②更好的创业条件③更多的技术要求④更宽的升学渠道（ ）(分值:
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
7. 下列各项中，不属于树立正确的就业观和成才观表现的是（ ）。(分值:
A. 降低就业期望值
B. 评价自我成就
C. 适应严峻的就业形势
D. 提升自身素质
8. 中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、（ ）(分值:
A. 社会和谐
B. 人民幸福
C. 世界和平
D. 生活富裕
9. 2025年国务院《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》出台，为新能源汽修、智能家居安装等职业带来大量岗位。这说明（ ）(分值:
A. 国家政策决定个人职业兴趣
B. 时代需求催生新职业
C. 传统汽修行业将被彻底淘汰
D. 中职生只需掌握传统技能
10. 人无德不立，品德是为人之本。这要求我们（ ）。(分值:
A. 树立远大理想
B. 担当时代责任
C. 练就过硬本领
D. 锤炼品德修为
11. 下列对职业理想认识正确的是（ ）(分值:
A. 职业理想不应该随着时代的变化而调整
B. 由于个体差异性，每个人的职业理想都不同，有高低之分
C. 从自身实际出发，适合自己的职业理想才是最好的职业理想
D. 职业理想和中国梦没有太大的关系
12. 新时代要求我们肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，要（ ）。(分值:
A. 明大志立大德担大才成大任
B. 立大志明大德成大才担大任
C. 成大志立大德担大才明大任
D. 担大志成大德立大才明大任
13. “我的职业梦与中国梦同频共振”体现了职业理想的（ ）(分值:
A. 时代性与社会性
B. 随意性
C. 静止性
D. 唯一性
14. 个人成长和实现人生理想的前提是（ ）(分值:
A. 美好愿望
B. 父母的殷切期望
C. 社会发展所提供的客观环境
D. 家庭条件
15. 树立远大理想，就是要树立（ ）。①对马克思主义的信仰②对中国特色社会主义的信念③对中华民族伟大复兴中国梦的信心④对追求人生梦想的坚定信仰(分值:
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
16. 下列职业中，契合“数字经济时代”发展需求的是（ ）(分值:
A. 传统胶片冲洗工
B. 直播电商运营师
C. 手工纺布工
D. 黑白电视维修工
17. 学习电子商务的毕业生小林，发现家乡有大量的农产品滞销。于是，他做起了带货主播，用自己的专业服务家乡百姓。这说明（ ）(分值:
A. 在校期间专业很重要
B. 新时代为我们提供了更多的就业机会
C. 乡村振兴需要发展农产品销售
D. 直播带货是乡村振兴的最有效途径
18. 下列关于中职生立足时代的说法，正确的是（ ）(分值:
A. 中职生只需学好专业技能，不用了解时代趋势
B. 时代发展为中职生提供了更多职业机遇
C. 技术革新会淘汰中职生，无需努力
D. 时代变化太快，个人规划毫无意义
19. 人生的真正价值在于（ ）(分值:
A. 社会给予的回报
B. 对社会的贡献与创造
C. 优厚的物质待遇
D. 对社会的索取
20. 下列说法中，属于职业理想的是（ ）。(分值:
A. 小陈的理想是挣够了钱环游世界
B. 小王在餐馆打工，她的理想是通过自学考试获得大学文凭
C. 小程电气化专业毕业后进入某电力公司，他的理想是5年内成为项目经理
D. 小魏现在是一名卫生职业学校的学生，她的理想是成为爱心志愿者
21. 青年的历史使命是（ ）(分值:
A. 实现个人价值最大化
B. 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗
C. 追求物质享受
D. 维护社会稳定
22. 下列关于个人与时代关系的说法，错误的是（ ）(分值:
A. 时代为个人发展提供舞台
B. 个人努力能推动时代进步
C. 个人发展脱离时代终将被淘汰
D. 时代发展与个人命运毫无关联
23. 习近平在党的二十大报告中寄语广大青年，这启示我们，在进行人生规划时应该（ ）。①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一②勇担责任，将个人命运与国家发展相结合③立足个人追求，只干惊天动地的大事④优先考愿个人兴趣爱好，努力实现人生目标(分值:
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
24. 网络流行语“躺平”描述的是新一代年轻人不想拼命工作赚钱、自愿放弃奋斗、主动降低欲望的生活方式，但“躺平”不等于平稳，更容易滑向放弃竞争、逃避社会、自我消沉的恶性循环。这启示我们青少年应该（ ）①学会理智看待生活，积极参与社会竞争②拒绝“躺平”，用奋斗谱写新时代幸福人生③树立崇高的社会理想，自觉摒弃个人理想④肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地(分值:
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
25. 下列对“立足时代”的理解，正确的是（ ）(分值:
A. 只需关注个人发展，不必了解时代趋势
B. 把握时代发展脉搏，顺应社会进步方向
C. 时代发展与个人职业选择无关
D. 被动接受时代变化，无需主动适应
26. 实现现代化强国目标、实现民族伟大复兴的中国梦，需要建设一支（ ）劳动者大军。①理想型②知识型③技能型④创新型（ ）(分值:
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
27. （心职-理解-家庭美德）中职生感恩父母，最恰当的方式是(分值:
A. 只在节日发祝福就够了
B. 认为父母的付出理所当然
C. 体谅父母辛劳，主动分担家务并努力学习
D. 等自己赚钱后再回报
28. 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的（ ）(分值:
A. 核心要义
B. 时代精华
C. 理论指导
D. 行动指南
29. （心职-理解-师生关系）关于中职生与老师交往，下列做法正确的是(分值:
A. 尊重老师，主动沟通，正确对待表扬与批评
B. 只听表扬、不接受批评
C. 回避与老师一切接触
D. 背后随意议论老师 二、判断选择题
30. 人无德不立，品德是为人之本。以下对个人品德修为认识错误的一项是（ ）。(分值:
A. 要从自身内省中提升道德修为
B. 要时刻追求更高消费、更有境界、更有品位的人生
C. 要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来
D. 要自觉弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神
31. 社会发展所提供的客观环境是我们实现理想的前提（ ）(分值:
对
错
32. （心职-理解-家庭美德）感恩父母应体现在体谅辛劳、分担家务、努力学习等具体行动中。(分值:
对
错
33. 新时代对青年提出的“担大任”要求与个人职业规划无关。(分值:
对
错
34. 人工智能普及意味着所有传统职业将在五年内彻底消失（ ）(分值:
对
错
35. 热爱祖国是立身之本、成才之基。(分值:
对
错
36. 立足新时代，每个人都要自觉将职业理想融入国家和民族的伟大事业中。(分值:
对
错
37. 机遇与挑战并存，机遇总是留给幸运的人（ ）(分值:
对
错
38. 数字经济的发展让“直播电商运营师”成为新职业（ ）(分值:
对
错
39. “职教高考”制度的建立，为中职生接受高等职业教育提供了多种入学方式和学习方式，畅通了技术技能人才成长渠道（ ）(分值:
对
错
40. 职业理想越高远，就越不需要考虑现实条件。(分值:
对
错
41. 新时代青年应将个人梦与中国梦相结合。(分值:
对
错
42. 低空经济兴起后，无人机物流航线规划师成为新增岗位（ ）(分值:
对
错
43. 职业理想一旦确立，就不能根据时代变化进行调整。(分值:
对
错
44. 有了梦想，就一定可以不断进步和发展。(分值:
对
错
45. 我们国家开启了全面建设社会主义现代化国家新征程（ ）(分值:
对
错
46. 新时代给了我们更多的机会，也提出了更高的要求。要想成功，就需要有新时代追梦人那样的梦想，就必须不断钻研，学好每一项技能。这需要我们（ ）(分值:
A. 树立远大理想
B. 选择好专业
C. 练就过硬本领
D. 四处寻找机会
47. 新时代的特征包括（ ）。(分值:
A. 经济高质量发展
B. 全面深化改革
C. 文化自信增强
D. 社会主要矛盾变化
48. 下面选项中属于职业理想的是（ ）(分值:
A. 幼教专业的小刘立志成为一名幼儿园园长
B. 汽修专业的小王想成为一名高级汽车维修技师
C. 小刘参军入伍那天就开始立志要当将军
D. 小明立志在北京拥有自己的别墅
49. 青年的历史使命包括（ ）。(分值:
A. 坚定理想信念
B. 练就过硬本领
C. 勇于创新创造
D. 担当社会责任
50. 中职生落实“志存高远”要求的具体行动有（ ）(分值:
A. 制定阶段性成长目标
B. 在实训中锤炼专业技能
C. 关注国家发展调整职业方向
D. 只空谈理想不行动
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