汉语成语学习情况调查问卷(中法双语)

同学你好!这份问卷是为了帮助我们更好地了解大家学习汉语成语的真实感受和想法,以便改进未来的教学。答案没有对错,请根据你的实际情况和真实想法填写。本问卷为匿名,数据仅用于教学研究。感谢你的参与!
Bonjour ! Ce questionnaire a pour but de nous aider à mieux comprendre ce que vous ressentez vraiment et ce que vous pensez de l'apprentissage des expressions idiomatiques chinoises, afin d'améliorer l'enseignement à l'avenir. Il n'y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses, merci de répondre selon votre situation et vos impressions réelles. Ce questionnaire est anonyme et les données seront utilisées uniquement pour la recherche pédagogique. Merci de votre participation !
第一部分:基本信息
Partie 1 : Informations générales
1. 1. 你的母语是: _______
1. Votre langue maternelle est : _______
2. 你学习汉语的时间是:
2. Depuis combien de temps apprenez-vous le chinois :
3. 你目前的汉语水平大约是:
3. Votre niveau de chinois actuel est environ :
第二部分:学习汉语和学习成语的动机
Partie 2 : Motivation pour l'apprentissage du chinois et des expressions idiomatiques
4. 你学习汉语的主要原因是什么?(可多选)
4. Quelle est la principale raison pour laquelle vous apprenez le chinois ? (plusieurs réponses possibles)
5. 总的来说,你学习汉语的动力有多强?
5. Globalement, quelle est la force de votre motivation pour apprendre le chinois ?
6. 你学习成语的主要原因是什么?(可多选)
6. Quelle est la principale raison pour laquelle vous apprenez les expressions idiomatiques chinoises ? (plusieurs réponses possibles)
第三部分:成语学习经历
Partie 3 : Expérience d'apprentissage des expressions idiomatiques
7. 你一般在什么课上学习成语?(可多选)
7. Dans quels cours apprenez-vous généralement les expressions idiomatiques ? (plusieurs réponses possibles)
8. 在课堂上,老师通常用什么方式教成语?(可多选)
8. En classe, comment le professeur enseigne-t-il généralement les expressions idiomatiques ? (plusieurs réponses possibles)
9. 你平时在课堂之外接触成语的机会多吗?
9. En dehors des cours, avez-vous souvent l'occasion d'être en contact avec des expressions idiomatiques ?
10. 你在课堂之外主要通过什么方式接触成语?(可多选)
10. En dehors des cours, par quels moyens êtes-vous principalement en contact avec les expressions idiomatiques ? (plusieurs réponses possibles)
第四部分:成语学习的自我评估
Partie 4 : Auto-évaluation de l'apprentissage des expressions idiomatiques
11. 你觉得自己目前的成语水平怎么样?
11. Comment évaluez-vous votre niveau actuel en expressions idiomatiques ?
12. 你觉得自己的成语水平和汉语其他方面(如听力、口语、阅读、写作)相比:
12. Par rapport aux autres aspects de votre chinois (compréhension orale, expression orale, compréhension écrite, expression écrite), comment évaluez-vous votre niveau en expressions idiomatiques ?
标题
  • 非常不同意Tout à fait en désaccord
  • 不同意Pas d'accord
  • 一般Ni d'accord ni pas d'accord
  • 同意D'accord
  • 非常同意Tout à fait d'accord
13. 记住成语的读音(声调)对我来说很难。Retenir la prononciation (les tons) des expressions idiomatiques est difficile pour moi.
14. 理解成语的字面意思(每个字的意思)对我来说很难。Comprendre le sens littéral des expressions idiomatiques (le sens de chaque caractère) est difficile pour moi.
15. 理解成语的深层含义(比喻义/引申义)对我来说很难。Comprendre le sens profond des expressions idiomatiques (sens figuré / sens étendu) est difficile pour moi.
16. 我常分不清成语的感情色彩(是表扬还是批评)。Je confonds souvent la connotation des expressions idiomatiques (si elles sont mélioratives ou péjoratives).
17. 我不知道在什么场合、对什么人使用成语。Je ne sais pas dans quelles situations ni avec quelles personnes utiliser les expressions idiomatiques.
18. 我遇到过“能理解意思,但不知道怎么用”的情况。Il m'est déjà arrivé de « comprendre le sens, mais de ne pas savoir comment l'utiliser ».
第五部分:对成语文化背景和学习方式的态度
Partie 5 : Attitudes envers le contexte culturel des expressions idiomatiques et les méthodes d'apprentissage
标题
  • 非常不同意Tout à fait en désaccord
  • 不同意Pas d'accord
  • 一般Ni d'accord ni pas d'accord
  • 同意D'accord
  • 非常同意Tout à fait d'accord
19. 我对成语背后的中国历史故事或文化内涵很感兴趣。Les histoires historiques ou le contenu culturel chinois derrière les expressions idiomatiques m'intéressent beaucoup.
20. 当我知道了一个成语背后的故事后,我能更好地记住它。Quand je connais l'histoire derrière une expression idiomatique, je peux mieux la retenir.
21. 比起只听老师讲解,我更喜欢有机会自己开口练习或使用成语。Plutôt que d'écouter seulement le professeur expliquer, je préfère avoir l'occasion de m'exercer à l'oral ou d'utiliser moi-même les expressions idiomatiques.
22. 如果有机会和同学一起合作完成一个成语学习任务(如编故事、对话),我会更积极。Si j'avais l'occasion de réaliser une tâche d'apprentissage des expressions idiomatiques en coopération avec des camarades (par exemple inventer une histoire, un dialogue), je serais plus motivé(e).
第六部分:教学现状评价与期望
Partie 6 : Évaluation de l'enseignement actuel et attentes
23. 你觉得目前的成语教学能满足你的学习需求吗?
23. Pensez-vous que l'enseignement actuel des expressions idiomatiques répond à vos besoins d'apprentissage ?
24. 如果不能满足,你觉得主要原因是:(可多选)
24. Si cela ne répond pas à vos besoins, quelles en sont selon vous les principales raisons ? (plusieurs réponses possibles)
25. 在课堂上,你希望老师用哪种方式来帮助你更好地学习成语?(可多选)
25. En classe, de quelle manière souhaiteriez-vous que le professeur vous aide à mieux apprendre les expressions idiomatiques ? (plusieurs réponses possibles)
26. 对于成语课,你还有什么其他的想法或建议?
26. Avez-vous d'autres idées ou suggestions concernant le cours sur les expressions idiomatiques ?
问卷到此结束,再次感谢你的耐心作答!祝你学习进步!
Le questionnaire est terminé. Merci encore pour votre patience et vos réponses ! Je vous souhaite de progresser dans vos études !
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