神经认知障碍及相关疾病患者的护理考试
本考试共20道单选题,每题5分,满分100分。请认真作答。
1. 您的姓名:
2. 您的部门:
情感障碍二区
情感障碍三区
3. 神经认知障碍中最常见且以急性起病、病程波动为特征的是
阿尔茨海默病
血管性痴呆
谵妄
路易体痴呆
4. 阿尔茨海默病患者的典型早期症状是
近事记忆减退
远事记忆减退
肢体震颤
视幻觉
5. 对痴呆患者进行护理时,首要的安全措施是
限制患者活动
使用约束带
防止跌倒和走失
减少环境刺激
6. 血管性痴呆的主要病因是
脑内淀粉样蛋白沉积
脑血管病变
路易小体形成
微管相关蛋白过度磷酸化
7. 路易体痴呆患者最具特征性的临床表现是
波动性认知障碍和视幻觉
静止性震颤
近事遗忘
失语
8. 帕金森病痴呆患者护理中,为预防跌倒,以下措施不正确的是
保持地面干燥
夜间留小夜灯
穿防滑鞋
鼓励快速转身
9. 谵妄患者出现躁动不安时,护士首先应
立即给予约束
寻找并去除诱因
给予镇静药物
通知家属
10. 痴呆患者出现日落综合征时,护理措施正确的是
白天增加午睡时间
傍晚调暗灯光
保持环境安静并给予安抚
限制白天活动
11. 对神经认知障碍患者进行沟通时,护士应
使用复杂长句
大声喊叫
语速缓慢并简短清晰
同时提问多个问题
12. 阿尔茨海默病患者晚期最常见的死亡原因是
肺部感染
心力衰竭
肾衰竭
脑出血
13. 血管性痴呆与阿尔茨海默病相比,其认知功能损害的特点是
呈阶梯式恶化
缓慢进行性加重
波动性
晨轻暮重
14. 痴呆患者出现吞咽困难时,护理措施正确的是
给予流质饮食
进食时平卧
给予糊状食物并坐位进食
鼓励快速进食
15. 神经认知障碍患者药物治疗中,胆碱酯酶抑制剂常见的不良反应是
恶心
呕吐
心动过缓
以上都是
16. 对痴呆患者进行认知训练时,以下方法不适用的是
回忆疗法
现实定向
拼图游戏
长时间高强度计算训练
17. 谵妄与痴呆的主要鉴别点在于
谵妄起病急、病程波动,痴呆起病缓慢、进行性
谵妄有意识障碍,痴呆早期意识清晰
谵妄可逆,痴呆多不可逆
以上都是
18. 照顾神经认知障碍患者的家属,最常见的心理问题是
焦虑和抑郁
精神分裂
躁狂
强迫
19. 为痴呆患者提供环境护理时,正确的做法是
经常更换房间布局
保持环境杂乱以刺激感官
固定物品摆放位置
使用强光照射
20. 神经认知障碍患者出现幻觉时,护士应
与患者争辩幻觉内容
忽视患者感受
安抚患者并转移注意力
立即给予抗精神病药物
21. 阿尔茨海默病的主要病理特征是
老年斑和神经原纤维缠结
路易小体
多发性脑梗死
黑质多巴胺神经元缺失
22. 对神经认知障碍患者进行日常生活能力训练时,应遵循的原则是
完全替代患者所有活动
鼓励患者独立完成力所能及的活动
强迫患者完成复杂任务
限制患者参与
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