《边疆少数民族地区幼儿园红色教育的实践研究》教师调查问卷

尊敬的老师：

您好！本问卷为德宏州教育科学规划课题《边疆少数民族地区幼儿园红色教育的实践研究》调研工具，旨在了解边疆少数民族地区幼儿园红色教育实施现状、教师认知、实践困境与专业需求。问卷采取匿名形式，数据仅用于课题研究，不作个人评价，请结合真实教学实际填写。除标注可多选外均为单选题，请在对应选项打√。

1. 您所带班级：
2. 您的职称：
3. 您从事幼儿教育工作年限：
4. 您的民族：
5. 您对“幼儿园红色教育”相关理念内容熟悉程度：
6. 您认为幼儿园红色教育核心应该是（可多选）：
7. 您认为3‑6岁幼儿开展红色教育是否具备可行性？
8. 您是否了解德宏州本地红色遗址、革命人物、边疆红色故事等本土资源？
9. 您所在幼儿园是否开展过红色教育相关活动？
10. 您在班级教学中开展红色教育的频率？
11. 您开展红色教育常用的活动形式（可多选）：
12. 开展红色教育时，您素材主要来源于（可多选）：
13. 您在实施红色教育时，是否会依据小、中、大班幼儿年龄特点分层设计活动？
14. 在组织红色教育活动过程中，您遇到的主要困难（可多选）：
15. 您认为目前本园红色教育存在突出问题（可多选）：
16. 您是否参加过幼儿园红色教育、爱国主义启蒙相关专题培训或教研？
17. 您希望获得哪些方面支持（可多选）：
18. 您所在班级是否将红色教育延伸到家园共育？
19. 您认为家园协同开展红色教育最大阻碍（可多选）：
20. 结合德宏边疆少数民族地区幼儿园实际，对于开发、实施本土化幼儿园红色教育，您有哪些建议？
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