工程制图课程问卷调查
亲爱的同学:
你好!《工程制图》是工科专业重要的专业基础课。为充分了解大家的基础水平、空间思维能力、学习意愿与学习需求,精准开展因材施教,在课程正式开课之前开展本次匿名问卷调查。
本问卷无对错、不计分、不影响成绩,请根据自身真实情况如实填写,感谢配合!
1. 1. 你的性别:
A. 男
B. 女
2. 2. 入学前你是否接触过机械、建筑、工程相关绘图知识?(单选题)
A. 完全零基础,从未接触
B. 中学课堂简单了解过图形、三视图概念
C. 课外自学或培训接触过绘图知识
D. 会简单手绘或电脑绘图
3. 3. 你是否接触、使用过CAD、或其他绘图类软件?(单选题)
A. 完全没有
B. 听过名字,但从未操作
C. 简单尝试过,基本不会
D. 有一定操作基础
4. 4. 高中阶段你立体几何、图形空间想象类题目掌握情况?(单选题)
A. 很好,空间想象能力强
B. 一般,能看懂简单立体图形
C. 较弱,很难想象立体结构
D. 很差,完全看不懂空间图形
5. 5. 看到一个立体实物,你能否在脑中想象出它的平面图形?(单选题)
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 比较困难
D. 完全不行
6. 6. 看到一个或者几个平面图形,你能否想象出对应的立体形状?(单选题)
A. 轻松想象
B. 基本可以
C. 比较吃力
D. 完全无法想象
7. 7. 你的手绘能力、线条规整程度如何?(单选题)
A. 很好,画画工整细致
B. 一般,能画规整线条
C. 较差,线条歪斜、不工整
D. 很差,几乎不擅长画图
8. 8. 开课之前,你对《工程制图》课程的了解程度?(单选题)
A. 非常了解,清楚课程内容和用途
B. 略有了解,知道是画图专业课
C. 听说过,但完全不知道学什么
D. 从未听说过
9. 9. 你认为工程制图对未来专业学习、实训、就业的重要性?(单选题)
A. 非常重要,是工科必备技能
B. 比较重要
C. 一般,可有可无
D. 不重要
10. 10. 你对即将开设的工程制图课程的学习兴趣?(单选题)
A. 非常期待,很想学绘图技能
B. 比较感兴趣
C. 一般,无所谓
D. 不太感兴趣,担心学不会
11. 11. 你学习本课程的主要动机?(多选题)
A. 夯实专业基础,利于以后实训、就业
B. 掌握CAD技能,增加就业优势
C. 个人喜欢画图、建模类内容
D. 课程必修,必须修满学分
E. 暂时没有明确学习目标
12. 12. 你预判自己学习工程制图最大的难点会是?(多选题)
A. 空间想象能力不足,看不懂图
B. 规则多、标准多,记不住国标规范
C. 画图细致度要求高,容易出错
D. 电脑软件操作复杂
E. 理论抽象,难以理解
F. 暂时不清楚
13. 13. 面对需要耐心、细致、严谨的绘图课程,你的心态是?(单选题)
A. 愿意耐心练习,不怕繁琐
B. 可以坚持,正常学习
C. 害怕繁琐,容易不耐烦
D. 抵触精细类学习任务
14. 14. 你更接受哪种工程制图授课方式?(多选题)
A. 从零基础慢慢讲,循序渐进
B. 多放三维模型、动画、实物演示
C. 多上手手绘实操、课堂练习
D. 多上机实操学CAD
E. 例题精讲、少讲枯燥理论
15. 15. 开课之后,你希望老师重点加强哪些内容?(多选题)
A. 空间思维、识图能力训练
B. 基础画图规范、线条训练
C. 零基础入门讲解
D. 手把手实操指导纠错
E. 习题练习与解题思路讲解
16. 16. 你课后愿意投入的工程制图自主学习时间?(单选题)
A. 每周3小时以上
B. 每周1-2小时
C. 仅完成作业即可
D. 几乎不额外花时间
17. 17. 对于即将开始的《工程制图》课程,你有什么期待、困惑或建议?(简答题)
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