国庆假期科学居家练习
可重复作答,做到满分为止
班级:
四一班
四二班
四三班
四四班
四五班
四六班
姓名:
1.给篮球多次充气后,篮球的质量会( )。
A.不变
B.变大
C.变小
D.先变大后变小
2.
下列不属于空气特征的是(
)。
A.有固定形状
B.无色无味
C.能占据空间
3.打气筒瓶身易变形,针对打气筒本身的改进方案是( )。
A.换用更薄的瓶子
B.换用刚性更强的瓶子
C.减少打气次数
4.生活中,我们常常能闻到空气中弥漫着各种气味,这是( )。
A.空气本身的气味
B.人们想象出来的气味
C.其他物体的气味和空气混合后的气味
5.风的形成主要与下列哪种因素有关( )。
A.空气的冷热差异
B.空气的颜色
C.空气的味道
6.在模拟风的实验中,蚊香的作用是( )。
A.为了形成风
B.为了加热空气
C.为了看清空气流动
7.下面描述中,属于水和空气的共同特征的是( )。
A.都是白色的
B.都会流动
C.都摸不着
8.用塑料袋装一袋空气,用手按压袋子,不会出现的现象是( )。
A.袋子被按扁
B.袋子完全消失
C.松手后袋子恢复膨胀
9.房间里的暖气片散热时,周围空气的流动方向是( )。
A.热空气上升,冷空气从下方补充过来
B.冷空气上升,热空气从下方补充过来
C.空气静止不动
10.关于空气的说法,下列错误的一项是( )。
A.空气看不见摸不着,但能被捕捉和验证
B.空气无处不在,空容器和有缝隙物体中都可能存在
C.只有能呼吸的地方才有空气,密闭盒子里没有空气
D.可以通过气泡、挤压手感等现象判断空气是否存在
11.“入竹万竿斜”,推动竹子倾斜的风,其形成的直接原因是( )。
A.竹子晃动引起空气流动
B.竹林附近空气受热或受冷,引起空气流动
C.竹子的气味影响空气
D.竹林上方的云彩移动带动空气
12.下列不属于空气流动力量应用的是( )。
A.风力发电
B.帆船航行
C.太阳能发电
13.下列选项中,不是利用热气球上升原理的是( )。
A.抽油烟机安装在炉灶上方
B.刚出锅的馒头冒热气
C.风的形成
14.想设计实验验证“气体有质量”,最合适的实验材料是( )。
A.空皮球和打气筒
B.量筒和清水
C.直尺和橡皮
15.热气球能飞上天空的原因是( )。
A.热气球本身比较轻
B.加热空气,导致热气球上升
C.热气球中有氢气
D.热气球里有发动机
16.在《乌鸦喝水》的故事里,乌鸦将许多小石子放入瓶中,水面就升高了,这是利用了小石子占据了水的空间的原理。( )
对
错
17.先在简易天平两端挂上充了气的气球,并调平,如果将左边的气球放气,那么天平的左边会往上翘。( )
对
错
18.晚上能在海边吹海风。( )
对
错
19.把装水的带孔瓶子倒置,气泡往上冒,证明空气会流动。( )
对
错
20.当两地冷热不同时,冷地方的空气就会上升。( )
对
错
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