企业管理学术硕士研究生培养方案修改调查问卷

各位同学：
您好！为全面梳理我校企业管理学术型硕士人才培养工作现状，精准查找培养过程中的短板与不足，优化2027版人才培养方案、完善课程体系、提升科研与人才培养质量，更好适配行业发展、学术研究及就业市场需求，特开展本次匿名问卷调查。
本次问卷数据仅用于培养方案修订与教学改革研究，严格保密个人信息，答案无对错之分，请您结合自身在读学习、科研实践真实经历如实作答。您的宝贵意见，是学校优化人才培养体系、提升办学质量的核心依据。衷心感谢您的支持与配合！

1. 您的在读身份
2. 您的毕业年级
3. 您目前的工作单位性质：
4. 您的性别
5. 您的在读年级（应届生无需填写）
6. 您入学攻读工商管理学术硕士的核心动机
7. 您未来核心发展规划
二、培养目标与整体培养体系评价。请根据自身实际体验打分，1=非常不满意，2=不太满意，3=一般，4=比较满意，5=非常满意。
8. 请对本专业培养目标与整体培养体系进行评价
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
您对本专业培养目标、毕业要求、培养方案的清晰了解程度
本专业培养方案对学术科研能力的培育适配度
本专业培养方案对企业管理实践能力的培育适配度
本专业整体培养体系贴合行业发展、市场需求的程度
您对企业管理学术硕士整体培养质量的综合满意度
三、课程体系与教学设置评价。请根据自身实际体验打分，1=非常不满意，2=不太满意，3=一般，4=比较满意，5=非常满意。
9. 请对课程整体满意度进行打分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
公共基础课程设置合理性与实用性
专业核心课程体系完整性、系统性
专业选修课程丰富度、方向适配性
课程开课顺序、内容衔接的合理性
课程学时、学分分配的科学性
课程内容贴合前沿理论、行业动态与人工智能发展的程度
10. 您认为当前本专业最有价值、需保留强化的核心课程有哪些？请填写课程名称。
11. 您认为当前本专业内容陈旧、实用性弱、可优化或删减的课程有哪些？请填写课程名称。
12. 结合企业管理学术研究与行业就业趋势，您希望新增或深化的课程专题有哪些？
13. 您对目前课堂教学整体效果的满意度
14. 您日常接触的主要教学方式有哪些？
15. 您认为当前教学最需要优化的方向是？
16. 您对线上线下混合式教学（慕课、线上研讨、线上资源学习）的满意度
17. 若对混合式教学不满意，主要问题是？
四、师资教学与课程思政评价。请根据自身实际体验打分，1=非常不满意，2=不太满意，3=一般，4=比较满意，5=非常满意。
18. 请对师资教学进行评价
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
任课教师的专业学术水平与教学能力
教师教学方法的创新性与课堂调动能力
教师课后答疑、学术咨询、学业指导的及时性与专业性
师生学术交流、专业互动的充分程度
19. 您认为本专业课程融入思政元素的整体情况如何？
五、导师指导与科研培养评价。请根据自身实际体验打分，1=程度极低/非常不满意，2=较低/不太满意，3=一般，4=较高/比较满意，5=极高/非常满意。
20. 您现阶段主要学业、科研指导来源有哪些？
21. 请对导师指导与科研培养进行评价
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
导师指导频率与沟通及时性
导师在科研方法、学术思维、论文写作方面的指导能力
导师对研究方向选择、课题选题的指导与支持
导师提供科研资源、学术交流、课题参与的机会
导师对个人学术规划、职业发展的指导帮助
22. 请对您的论文指导相关满意度进行评价
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
选题指导合理性
研究方法指导专业性
修改意见可操作性
指导反馈及时性
23. 您目前最需要的科研与论文支持有哪些？
六、实践教学、科研平台与硬件保障评价。
24. 您对本专业实践教学（实验、调研、学术竞赛、企业调研）的整体满意度
25. 您认为实践教学最需要优化的板块是？
26. 请对学校教学硬件、学习资源保障满意度进行打分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
教室、教学设备条件
图书馆文献、学术数据库资源
线上教学平台、网络学习资源
科研实验室、学术研讨场地
27. 您认为学校最需要加强的培养环节有哪些？
七、培养成效与个人能力提升评价。请根据自身实际体验打分，1=提升极小，2=提升较小，3=一般，4=提升较大，5=提升极大。
28. 读研期间，您在以下能力上的提升程度如何？
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
专业理论知识储备
学术科研与论文写作能力
数据分析与量化研究能力
企业管理实践与问题解决能力
批判性思维与创新研究能力
沟通协作、学术交流能力
自主学习、终身学习能力
职业素养、职业道德与人文素养
29. 您在校所学知识、科研训练对未来学术研究或就业工作的有用程度
30. 您认为本专业当前最欠缺培养的学生素质与能力是？
八、开放性意见与建议。
31. 结合人工智能发展、行业数字化转型趋势，您认为学校应如何调整课程设置、优化培养模式，适配未来学术研究与就业需求？
32. 针对企业管理学术型硕士的教学质量、导师指导、科研培养、实践体系，您有哪些具体的改进建议？
33. 对于本专业未来学科建设、人才培养特色打造、差异化发展，您有哪些意见和建议？
更多问卷 复制此问卷