《创新思维》课程市场调查报告
亲爱的同学:您好！我是商丘学院创新创业学院的学生，正在进行《创新思维》课程市场调查。本次调查旨在了解大学生对创新思维课程的需求与评价，为课程优化提供依据。本问卷采用匿名方式，结果仅用于学术研究，请根据您的真实想法填写，预计用时3-5分钟。感谢您的支持！
1. 您的性别是?
男
女
2. 您所在的年级是?
大一
大二
大三
大四
3. 您的专业所属类别是?
理工类
经管类
文史类
艺术类
其他
4. 您认为"创新思维"对大学生重要吗?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
很不重要
5. 您最希望通过创新思维课程提升哪方面能力?（）
发现问题的能力
解决复杂问题的能力
团队协作与沟通能力
创业实践能力
批判性思维能力
个人表达能力
6. 您更倾向于哪种教学方式?
理论讲授为主
案例分析为主
课堂互动游戏为主
实践项目为主
线上自学+线下答疑
7. 您希望课程中引入哪些真实案例?（）
国内外知名企业案例（华为、大疆等）
大学生创业成功/失败案例
本地商丘企业案例
时事热点案例（AI、新能源等）
日常生活中的创新故事
8.请对《创新思维》课程的以下维度进行评价：
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
课程内容的实用性
教学方法的吸引力
案例分析的生动性
课堂互动的参与感
考核方式的合理性
总体满意度
9.您对以下创新思维方法的熟悉程度如何？
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
SCAMPER（替改用消重排简）
5W2H分析法
六顶思考帽
头脑风暴法
思维导图法
组合创新法
10. 您在课外主动练习过上述创新方法吗?
经常练习
偶尔练习
尝试过一两次
从未练习过
11. 您认为《创新思维》课程最需要改进的方面是?（）
理论与实践结合不够
案例更新不及时
课堂互动不够充分
考核方式单一
课时太少，内容压缩过多
与专业结合不够紧密
12. 您是否有意愿参加与创新创业相关的实践活动?
非常有兴趣，会主动参加
有一定兴趣，愿意尝试
一般，看情况
兴趣不大
完全没兴趣
13. 您对课程还有哪些建议或想法?（填空题）
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