乡镇初中留守儿童与流动儿童情绪调节及AI使用情况调查问卷

亲爱的同学：

您好！本次问卷为学术课题调研专用，旨在了解乡镇初中留守儿童、流动儿童的情绪调节状态与AI工具使用现状。问卷所有题目均无对错之分，仅用于学术研究分析，全程匿名作答，所有数据严格保密，不会泄露个人任何信息，也不会对个人学习、生活产生任何影响。

请您根据自己的真实情况和真实感受如实填写，认真作答即可，衷心感谢您的支持与配合！

     第一部分：人口学基本信息

请根据自身实际情况选择对应的选项

1.  你的性别（    ）
2.  你的年级（    ）
3.  你的户籍类型（    ）
4. 你的儿童身份类型（核心调研分类）（   ）
5. 您主要照顾者类型（   ）
6.  父母外出务工时长（留守儿童填写，非留守儿童可跳过）
7. 平均每周与父母沟通次数（   ）
8. 家庭经济状况自评（   ）
9. 你日常使用的主要电子设备（可多选）（   ）
第二部分：情绪调节问卷（ERQ 王力中文版，Gross编制）
        请根据你平时的真实想法和感受，对以下题目进行打分。选项含义：1=完全不符合，2=比较不符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合
10.  当我想让自己感受更好一些（更开心、更轻松等）时，我会改变自己看待问题的方式。
11.  当我想要减少自己的负面情绪（难过、生气、紧张等）时，我会改变自己对情境的看法。
12.  我会通过改变看待事情的角度，来调节自己的情绪。
13.  当我情绪不好时，我会告诉自己换个角度想一想。
14. 当我面临压力时，我会想办法让自己换个心态看待问题。
15. 我不会轻易表露自己的情绪。
16. 当我产生负面情绪时，我不会把它表现出来。
17. 我会克制自己的情绪，不让别人看出来我的心情好坏。
18. 当我开心或难过时，我会尽量隐藏自己的情绪表现。
19. 在别人面前，我会刻意控制自己的情绪表达。

第三部分：初中生AI工具使用情况问卷

本部分针对日常学习、生活中人工智能（AI）工具使用情况作答，AI工具包括AI答题助手、AI作文辅助、AI绘画、AI聊天机器人、智能学习软件等相关智能工具。请根据自身真实情况选择作答。

20. 你是否使用过各类AI工具（   ）
21. 你使用AI工具的主要场景（可多选）（   ）
22. 你平均每周使用AI工具的时长（   ）
23. 你使用AI工具最主要的目的（   ）
24. 你认为AI工具对自己的学习帮助程度（   ）
25. 你认为AI工具会影响自己的情绪状态吗（   ）
26. 你使用AI工具后，你最常出现的情绪感受（可多选）（   ）
27. 当你产生负面情绪（孤独、烦躁、难过等）时，是否会借助AI工具调节情绪（   ）
28. 你是否会因为过度使用AI工具，产生拖延、浮躁、自责等负面状态（   ）
29. 你对自己使用AI工具的行为是否有自控能力（   ）
30. 学校或老师是否开展过AI工具合理使用、网络自律相关教育（   ）
31. 家人是否会关注、约束你的AI工具及手机网络使用行为（   ）
32. 你希望通过AI工具获得哪些帮助（可多选）（   ）

问卷到此结束，再次感谢你的认真作答！

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