高中生在学习问题上的助人意愿的影响因素
同学您好！本问卷为小组课题研究使用，采用匿名形式，所有数据仅用于统计分析，不会泄露个人信息。完成约需2‑3分钟，感谢您的真诚作答！
1. 1、你的性别
单选题
A.男
B.女
C.不愿透露
2. 2、你的年级
单选题
A.高一
B.高二
C.高三
3. 3、自我评价你的学习成绩在班级大致处于哪个层次
单选题
A.靠前
B.中等
C.靠后
4. 4、整体而言，如果有同学向你请教学习问题，你的助人意愿为
单选题
A.非常不愿意
B.不太愿意
C.一般，看情况
D.比较愿意
E.非常愿意
5. 5、如果题目我很熟悉，讲解起来不费力，我会更愿意帮助同学
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
6. 6、如果自己作业、复习任务很重，时间紧张，会降低我帮同学讲题的意愿
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
7. 7、如果请教我的同学态度礼貌虚心，会提高我的助人意愿
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
8. 8、如果对方遇到题目不自己思考就直接来问，我的助人意愿会下降
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
9. 9、我担心讲题时暴露自己的知识漏洞，因此不太愿意帮同学解答问题
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
10. 10、给同学讲题能够巩固我自己的知识，会促使我愿意提供帮助
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
11. 11、如果是好朋友来向我请教题目，我的助人意愿会更高
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
12. 12、担心帮同学讲题会被老师误会成闲聊违纪，会降低我的助人意愿
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
13. 13、帮助同学后可以收获对方的感谢与好感，会提升我的助人意愿
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
14. 14、哪些因素会促使你愿意解答同学的学习问题？（可多选）
多选题
A.巩固自身知识，加深理解
B.和同学关系好，乐意帮忙
C.收到对方真诚的感谢，获得成就感
D.同学已经经过独立思考后再来提问
E.空余时间充足，没有紧迫的学习任务
F.其他
【“其他”选项增加填空：请补充】
15. 15、哪些情况会降低你帮助同学解答学习问题的意愿？（可多选）
多选题
A.自己课业压力大，时间不够
B.题目自己也不会，害怕讲错
C.对方不愿独立思考，只想直接要答案
D.担心被老师误认为闲聊、违反纪律
E.担心耽误自己的学习进度
F.其他
【“其他”选项增加填空：请补充】
16. 16、关于高中生在学习上互相帮助这件事，你还有什么想法或建议？（选填）文本题
关闭
更多问卷
复制此问卷