乡土美育视域下广西文场进校园实践现状调查
尊敬的老师/教育工作者:您好!本问卷旨在了解广西文场进校园的实践现状,特别是校园落地过程中遇到的现实困难。问卷采用匿名方式,答案无对错之分,请根据您的真实情况作答。感谢您的支持与配合!
1. 您的身份是
音乐教师
其他学科教师
非遗传承人
2. 您所在的学校类型是
小学
初中
高中
中职
3. 您是否了解广西文场
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
4. 您所在学校是否已开展广西文场进校园相关活动
已长期开展
偶尔开展
计划开展中
从未开展
5. 您认为广西文场在校园中推广的普及程度如何
非常普及
比较普及
一般
不太普及
非常不普及
6. 您认为广西文场的学习难度如何
非常难学
比较难学
一般
比较容易
非常容易
7. 您所在学校是否有广西文场非遗传承人驻校教学
有长期驻校
有短期驻校
偶尔邀请
从未有过
8. 您对自己教授广西文场相关内容的信心如何
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
完全没有信心
9. 您认为广西文场进校园面临的主要困难有哪些
难学难唱难普及
教材资源匮乏
师资力量断层
缺乏协作机制
教师缺乏专业训练
学生兴趣不足
经费投入不足
政策支持不够
10. 您所在学校在广西文场教学中缺乏哪些方面的支持
专业师资培训
配套教材教具
专项经费保障
跨部门协作机制
校外传承人对接
课程时间安排
评价激励机制
11. 您认为音乐教师在广西文场教学中需要提升哪些能力
文场演唱技能
文场乐器演奏
文场文化知识
课堂教学设计
校本课程开发
跨学科融合能力
12. 您认为学校管理层在广西文场进校园中应提供哪些支持
纳入课程体系
提供经费保障
建立协作机制
组织教师培训
引进传承人资源
营造校园文化氛围
13. 您认为广西文场进校园对学生有哪些积极影响
增强乡土文化认同
提升审美素养
培养非遗保护意识
丰富校园文化生活
促进综合素质发展
增强民族自豪感
14. 结合您的实际经验,请具体谈谈广西文场在校园落地过程中遇到的最突出困难及其表现。
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