2026年急诊医学科二级带教老师对第四组实习生评价

1. 二级带教老师姓名
2. 学生姓名:
3. 实习科室: 急诊医学科
4.实习时间：2026.9.14-2026.10.11
5. 护生仪表言行符合规范。
6. 尊重老师，对老师有礼貌。
7. 遵守医院、科室各项规章制度，不迟到、早退、旷工。
8. 不在护理站、治疗室内聊天、打闹、扎堆、吃零食。
9. 工作积极主动，服从二级带教老师工作安排。
10. 操作符合规范，严格执行“三查七对”。
11. 在科室工作期间未发生护理不良事件。
12. 护理文书书写规范、准确、清楚、内容完整，文字通常。
13. 基本掌握本科室常见护理操作技能和疾病护理常规。
14. 理解力强，勤学好问，善于思考问题及提问题。
15. 动手能力强，动作规范，准确、利落熟练。
16. 积极完成二级带教老师布置的学习任务。
17. 对患者及家属热情主动，可与患者有效沟通，对患者有耐心，无患者投诉。
18. 对老师指出的不足，能做到知错能改。
19. 有团队合作精神，同学之间互帮互助。
20. 在带教老师的指导下进行工作，无擅自护理操作行为。
21. 具有较强的安全防范意识。
22. 素质素养
仪表言行：符合《山西医科大学第二医院实习护生言行规范》
0
2.5
个人修养：尊敬老师，态度谦和，乐于助人，有责任心和协作精神
0
2.5
学习态度：善于发现问题，勤学好间，工作积极
0
2.5
组织纪律：遵守科室规章制度，服从实习安排
0
2.5
23. 能力素养
学习能力：理论知识扎实，回答问题准确
0
2.5
观察能力：准确观察病情，及时发现问题，能发现患者未说出的需求
0
2.5
沟通能力：与患者及家属有效沟通;与带教老师及时沟通;与医生及其他工作人员良好沟通
0
2.5
问题处理能力：具有一定的临床知识，通过自身观察和分析，对问题可以进行针对性处理
0
2.5
24. 专业素养
理论知识：掌握本科室常见疾病的相关知识
0
10
技术操作：操作熟练、安全、有效，无菌观念强，注重细节，体现人文关怀
0
10
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