亲情主题单元学情调研
本问卷为本单元学习前的学情调研,答案没有对错之分,请依据真实想法填写,仅用于教学设计参考。
1. 班级:___ 姓名:___
一、选择题
2. 学习本单元之前,你读过下面哪些文章?
《秋天的怀念》
《散步》
《金色花》
《荷叶 母亲》
《〈世说新语〉二则》
3. 读到“亲情”,你的感受更多是
家人默默付出、承担责任
轻松陪伴、嬉戏撒娇
偶尔会有矛盾分歧
习以为常,没太多感触
4. 阅读写家庭、亲人的文章,你会主动关注哪些内容?
故事情节
人物动作、神态、语言细节
环境景物描写
奇特想象、抒情语句
5. 朗读记叙文或散文时,你对重音、停顿、语气处理掌握情况
比较熟练,能读出情感
知道一点,但不会运用
只会读准字音,不懂朗读技巧
6. 写家庭相关的作文,你最大的困难是
找不到合适生活素材
只会写流水账,不会细节描写
很难写出真情实感
没有困难
7. 你认为亲情可以通过哪些方式来表达?
默默做事,不善于口头表达
直接语言表达关心
调皮、嬉戏式的陪伴
通过环境、物件含蓄寄托情感
二、简答题
8. 回忆一件家庭里的小事,简单写下这件事中让你感受到亲情的一个小细节。
9. 如果写亲情,你更倾向:A 记录真实生活小事 B 借助想象、事物来抒情,说说理由。
三、预习小任务
10. 读《散步》,说说文中家庭出现了怎样的分歧?
11. 读《金色花》,孩子变成金色花后做了哪几件事?
12. 对于亲情主题课文,你有哪些困惑,或者本单元你希望学到什么?
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