“一核引擎 双轨并进”的中学生实践型智慧环保科普教学活动

尊敬的受访者:
       您好!我们是重庆交通大学智慧生态与应用服务团队,正在举办走进中学的“智慧环保“科普活动,希望通过问卷知晓您对智慧环保相关内容的了解。出于隐私保护,本问卷采用匿名收集,调查结果仅用于学术研究。您的参与对本次调研有重要意义,非常希望听到您的真实想法,无论好与坏,都对我们的研究至关重要。感谢您的参与,祝您生活愉快!
1. 您的性别是__
2. 您的年龄是__
3. 您的学历是__
4. 您的身份是__
5. 在填写本问卷之前,您对“智慧环保”的了解程度如何?
6. 您是否参加过环境保护或生态科普相关活动?
7. 您接触过以下哪些与“智慧环保”有关的技术或应用?
8. 如果学校开展“智慧环保”科普活动,哪些形式更能吸引您持续参与?
9. 您认为下列哪一项最符合“智慧环保”的含义?
10. 您认为“智慧环保”与传统环境保护之间的关系更接近以下哪种描述?
11. “智慧环保”中的环境数据可能来自哪些途径?
12. 在“智慧环保”技术应用过程中,您认为还需要关注哪些问题?
13. 学校希望了解一天中不同时间的校园空气质量变化。以下哪种做法更符合“智慧环保”理念?
14. 学校想改善垃圾分类效果,下列哪些做法体现了“智慧环保”思路?
15. 如果学校开展一个“校园智慧环保小调查”,以下哪些环节是您愿意参与的?
16. 您对您所在地周围的生态环境满意程度如何?
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