药品经营与管理专业学生医药营销观念现状调查问卷
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1. 您属于哪一类人群？（单选）
A. 药品经营与管理专业在校学生
B. 本专业毕业实习生/毕业生
C. 医药行业企业工作人员
D. 其他调研人员
2. 您认为药品行业当中市场营销观念的重要程度？（单选）
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 一般
D. 不太重要
E. 不重要
3. 学校课堂教学里，关于医药市场营销相关内容讲解是否充足？（单选）
A. 内容非常充足
B. 比较充足
C. 一般，刚好够用
D. 比较欠缺
E. 严重不足
4. 在校期间学校提供医药营销实践机会（实训、模拟销售、企业见习）多吗？（单选）
A. 非常多
B. 较多
C. 一般
D. 很少
E. 几乎没有
5. 您认为目前所学课程和医药企业实际营销岗位需求匹配度如何？（单选）
A. 高度匹配
B. 比较匹配
C. 基本一般
D. 不太匹配
E. 完全不匹配
6. 通过在校学习之后，您是否可以建立正确的医药营销观念？（单选）
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 不确定
D. 很难建立
E. 完全不能
7. 您认为医药营销最重要应该以什么为中心？（单选）
A. 药品销量
B. 客户、患者健康需求
C. 企业利润
D. 政策合规规范
E. 不清楚
8. 学校教学过程是否重视医药行业法律法规对营销的约束？（单选）
A. 非常重视
B. 比较重视
C. 一般
D. 不太重视
E. 完全不重视
9. 您是否参加过医药营销类竞赛、实训、社团活动？（单选）
A. 多次参加
B. 参加过1–2次
C. 听说过但未参加
D. 学校几乎没有这类活动
E. 完全不了解
10. 如果走向医药营销岗位，您认为学生最大的能力短板是？（多选）
A. 营销理论知识不足
B. 销售实战经验匮乏
C. 医药政策法规不熟悉
D. 顾客沟通服务能力不足
E. 营销服务观念薄弱
F. 基本没有短板
11. 您觉得学校哪些教学方式最有利于培养学生医药营销观念？（多选）
A. 课堂理论授课
B. 校内模拟销售实训
C. 企业实地见习、顶岗实习
D. 医药营销竞赛训练
E. 企业专家专题讲座
F. 真实营销案例分析教学
12. 您认为学校课程最需要重点加强的内容是？（单选）
A. 市场营销基础理论
B. 医药合规与政策法规
C. 销售沟通与服务实战
D. 门店运营与营销实训
E. 现有课程无需改动
13. 您觉得本专业学生普遍存在的营销观念问题是？（多选）
A. 重推销业绩、轻顾客健康需求
B. 合规营销意识薄弱
C. 服务营销理念不足
D. 理论与市场实际脱节
E. 竞争营销思维欠缺
F. 无明显问题
14. 您认为未来本专业人才培养，最应该侧重的培养方向是？（单选）
A. 纯理论知识教学
B. 合规、诚信的现代化医药营销观念
C. 高强度销售业绩训练
D. 简单岗位技能教学
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