儿童决策力调研问卷(教师版)
1. 您在日常教学、教研或网络学习中,是否听说过“儿童决策力”这一概念?
是
否
偶尔
2. 在班级日常教学与班级管理中,您是否关注儿童决策力培养,会给孩子自主选择、自主做决定的机会?
是
否
偶尔
3. 面对班级事务、课堂活动安排、您更倾向于?
让学生自主思考、作出选择
教师直接安排、替学生做决定
教师引导和学生自主选择两者都有
4. 在活动、作业安排时,您是否会重视学生自身的喜好与想法?
是
否
偶尔
5. 在非原则性的班级小事上,如果您和学生想法产生分歧,您通常会?
坚持教师自身看法
尊重学生想法,接纳学生意见
两者都会综合考虑
6. 课堂或班级活动中,大部分学生会敢于大胆表达自己真实想法与喜好吗?
会
不会
有时会
7. 班级里多数孩子习惯等待老师下达指令,很少主动思考选择吗?
是
不是
8. 在布置活动,选择教具、分组等场景时,您会主动询问学生的想法与偏好吗?
会
不会
有时会
9. 您所在的学校是否开展过和培养孩子自主选择,独立思考相关的主题活动?
经常开展
偶尔开展
几乎没有
10. 您认为培养儿童决策力,对孩子成长的重要程度?
非常重要
一般重要
不太重要
11. 在教学中,您在培养儿童决策力时,遇到过哪些困难?或者您有哪些建议?
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