小学生家庭生命教育现状调查问卷
尊敬的家长:您好!本次是大学生课题社会调研,旨在了解家庭生命教育现状。问卷匿名填写,信息严格保密,仅用于学术研究。感谢您抽出宝贵时间!
1. 孩子就读年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
2. 您和孩子的关系
父亲
母亲
其他监护人
3. 我认为家庭在孩子生命教育中承担重要责任。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
4. 我认为小学阶段开展生命教育很有必要。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
5. 我能够接纳和回应孩子提出的关于生死、衰老、离别的问题。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
6. 日常生活中,我会引导孩子爱护小动物、植物,尊重生命。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
7. 我会和孩子谈论挫折、离别等和生命相关话题。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
8. 我经常给孩子阅读故事、绘本,讨论生命相关内容。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
9. 我会借助生活事件引导孩子珍惜自己的身体、爱护自己。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
10. 我会给孩子讲述中华传统文化里有关敬畏生命、善待万物的故事。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
11. 我认为传统文化故事适合用来引导孩子理解生命。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
12. 适合家庭共读的传统文化生命教育绘本、素材比较少。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
13. 我听说过 AIGC 可以生成绘本、动画等儿童学习素材。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
14. 我愿意使用 AI 生成的国风生命故事绘本、动画给孩子阅读观看。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
15. 我担心 AI 生成内容存在价值观、内容质量方面的风险。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
16. 日常工作繁忙,缺少时间和孩子深入探讨生命相关话题。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
17. 我不知道怎么用合适的语言和孩子谈论生死、离别。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
18. 缺少适合家庭场景的生命教育素材与指导方法。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
19. 家庭开展生命教育常用方式
日常聊天
绘本
故事阅读
自然观察、饲养植物动物
影视动画
几乎没有
其他
20. 您在和孩子聊生命相关话题时遇到的困难
不知道怎么表达
担心内容会吓到孩子
没有合适素材
时间不足
不觉得需要聊
其他
21. 如果有 AI 国风生命故事素材,您希望它是什么样的?
22. 您是否愿意参与后续简短的线上 / 线下访谈?
愿意
不愿意
23. 若您愿意接受访谈,请留下您的联系方式(仅用于本次课题访谈邀约,研究结束后立即删除)
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