中国传统书画修复用纸选择与修复效果评价专家调查问卷

尊敬的老师： 您好！ 本问卷旨在调查书画修复专业人员在实际工作中选择修复用纸时主要考虑的因素，以及修复完成后评价修复效果和修复用纸适用性的主要指标，为中国传统书画修复用纸评价指标体系及主客观融合评价模型的建立提供专业依据。 本问卷主要涉及补纸、折条、托心、裱褙/覆背等传统书画修复工序。由于不同工序对修复用纸的要求可能存在差异，请您结合实际修复经验作答。 本问卷不评价具体厂家、品牌或纸种，所有题目均无标准答案。如对某项内容缺乏实际经验，可选择“无法判断”。 单位、职称及专业经历等信息仅用于专家构成及分层统计分析。调查结果以汇总形式使用，不单独公开个人回答。 预计填写时间约15分钟。 感谢您的支持！
一、基本信息
1. 您的姓名
2. 您目前所在单位全称
3. 您所在部门、修复室或研究部门
4. 您目前的主要工作岗位
5. 您目前的职称或职业等级
6. 您从事书画装裱或修复工作的年限
7. 您主要接触的书画载体
8. 您实际承担过以下哪些修复工作
9. 您对以下修复工序的熟悉程度如何
  • 经常独立操作
  • 有较丰富实际操作经验
  • 有一定实际操作经验
  • 主要观察或辅助
  • 基本无实际操作经验
补纸
折条
托心
裱褙/覆背
10. 在实际工作中，您是否参与修复用纸的选择或最终确定
二、修复用纸选择指标 本部分主要了解：在为具体书画文物选择修复用纸时，您通常重视哪些材料性能和使用特征。请根据不同修复工序分别评价。 重要性评分：1＝基本不重要，2＝较不重要，3＝一般重要，4＝重要，5＝非常重要，无法判断＝对该项缺乏经验或无法判断。 这里的“重要”是指该因素是否应当纳入选纸考虑，并不意味着该性能数值越高越好。例如强度、厚度、粘结等均可能存在与具体用途相适应的范围。
11. 对于“补纸”用纸，您认为以下指标的重要程度如何？
  • 1 基本不重要
  • 2 较不重要
  • 3 一般重要
  • 4 重要
  • 5 非常重要
  • 无法判断
耐折性能——纸张抵抗反复弯曲、折叠和疲劳破坏的能力
抗张性能——纸张抵抗拉伸及承担一定结构应力的能力
粘结/剥离性能——纸张与浆糊及载体形成适宜粘结关系的能力
厚度匹配——纸张厚薄与原作及修复部位的匹配程度
酸碱性及化学稳定性——纸张酸碱状态及其长期化学稳定性
纤维原料及材料组成——纤维种类、原料及加工材料与原作的相容程度
柔韧性及软硬程度——纸张柔顺性、弯曲性能及与原作软硬程度的协调性
湿态强度——纸张润湿、刷浆以后保持必要完整性和操作强度的能力
吸水性能——纸张吸水速度、吸水量及润湿均匀程度
湿胀与干燥收缩——纸张润湿及干燥过程中的尺寸变化程度
色调匹配——纸张颜色、明度等与原作的协调程度
纹理及表面质感——纤维纹理、帘纹、粗细、光泽及表面质感与原作的协调程度
工艺操作性能——裁切、撕补、刷浆、排实、揭起和调整过程中的可操作性
长期耐久性——长期保存后抵抗变色、脆化、强度下降和变形的能力
可再处理性——未来再次修复时进行揭取、拆除或重新处理的可能性
12. 请从上述指标中选出您认为“补纸用纸”最重要的3项
13. 对于“折条”用纸，您认为以下指标的重要程度如何？
  • 1 基本不重要
  • 2 较不重要
  • 3 一般重要
  • 4 重要
  • 5 非常重要
  • 无法判断
耐折性能
抗张性能
粘结/剥离性能
厚度匹配
酸碱性及化学稳定性
纤维原料及材料组成
柔韧性及软硬程度
湿态强度
吸水性能
湿胀与干燥收缩
色调匹配
纹理及表面质感
工艺操作性能
长期耐久性
可再处理性
14. 请选出您认为“折条用纸”最重要的3项
15. 对于“托心”用纸，您认为以下指标的重要程度如何？
  • 1 基本不重要
  • 2 较不重要
  • 3 一般重要
  • 4 重要
  • 5 非常重要
  • 无法判断
耐折性能
抗张性能
粘结/剥离性能
厚度匹配
酸碱性及化学稳定性
纤维原料及材料组成
柔韧性及软硬程度
湿态强度
吸水性能
湿胀与干燥收缩
色调匹配
纹理及表面质感
工艺操作性能
长期耐久性
可再处理性
16. 请选出您认为“托心用纸”最重要的3项
17. 对于“裱褙/覆背”用纸，您认为以下指标的重要程度如何？
  • 1 基本不重要
  • 2 较不重要
  • 3 一般重要
  • 4 重要
  • 5 非常重要
  • 无法判断
耐折性能
抗张性能
粘结/剥离性能
厚度匹配
酸碱性及化学稳定性
纤维原料及材料组成
柔韧性及软硬程度
湿态强度
吸水性能
湿胀与干燥收缩
色调匹配
纹理及表面质感
工艺操作性能
长期耐久性
可再处理性
18. 请选出您认为“裱褙/覆背用纸”最重要的3项
三、修复完成后的效果评价 本部分评价的对象不再是单独一张修复纸，而是：原作文物、修复用纸、浆糊和修复工艺共同形成的最终修复状态。请判断下列指标在评价修复效果时的重要程度。 1＝基本不重要，2＝较不重要，3＝一般重要，4＝重要，5＝非常重要，不适用/无法判断
19. 对于“补纸”完成后的修复效果，您认为以下指标的重要程度如何？
  • 1 基本不重要
  • 2 较不重要
  • 3 一般重要
  • 4 重要
  • 5 非常重要
  • 不适用/无法判断
原作材料状态保护——修复没有造成原纸、颜料、墨迹等新的损伤
平整度与形态稳定——修复区域平整，无明显起伏、翘边或变形
局部接缝及边缘衔接——补口边缘与原纸衔接自然、平顺
粘结状态——无开胶、翘边、局部脱离等现象
柔韧性及软硬协调——修复部位与原作软硬程度协调，无明显应力集中
色调协调性——补纸的色彩、明度等与原作协调
纹理及表面质感协调——纸张纹理、帘纹和表面质感与原作协调
支撑程度适宜——既能实现必要支撑，又不过度增强局部
必要功能恢复——缺损得到补全并恢复必要的结构完整性
整体观感——从整体观察，修复区域与原作自然协调
后续稳定性——保存一定时间后无明显翘曲、开胶、脱离等变化
20. 请选出评价“补纸效果”时最重要的3项
21. 对于“折条”完成后的修复效果，您认为以下指标的重要程度如何？
  • 1 基本不重要
  • 2 较不重要
  • 3 一般重要
  • 4 重要
  • 5 非常重要
  • 不适用/无法判断
原作材料状态保护
平整度与形态稳定
局部接缝及边缘衔接
粘结状态
柔韧性及软硬协调
色调协调性
纹理及表面质感协调
支撑程度适宜
必要功能恢复
整体观感
后续稳定性
22. 请选出评价“折条效果”时最重要的3项
23. 对于“托心”完成后的修复效果，您认为以下指标的重要程度如何？
  • 1 基本不重要
  • 2 较不重要
  • 3 一般重要
  • 4 重要
  • 5 非常重要
  • 不适用/无法判断
原作材料状态保护
平整度与形态稳定
局部衔接状态
粘结及层间状态
柔韧性及软硬协调
色调及视觉影响
纹理及表面状态影响
支撑程度适宜
整体卷展及结构功能恢复
整体观感
后续稳定性
24. 请选出评价“托心效果”时最重要的3项
25. 对于“裱褙/覆背”完成后的修复效果，您认为以下指标的重要程度如何？
  • 1 基本不重要
  • 2 较不重要
  • 3 一般重要
  • 4 重要
  • 5 非常重要
  • 不适用/无法判断
原作材料状态保护
整体平整度与形态稳定
层间衔接状态
粘结及层间稳定性
柔韧性及软硬协调
视觉协调性
表面及层次协调性
挺阔度/支撑程度适宜
卷展、悬挂或展示功能恢复
整体观感
后续稳定性
26. 请选出评价“裱褙/覆背效果”时最重要的3项
四、修复效果评价的证据来源
27. 您认为以下修复效果指标主要应通过哪类方式进行评价？
  • 主要依靠仪器测量、摄影或状态记录等客观信息
  • 主要依靠修复师专业观察和操作判断
  • 客观信息与修复师专业判断相结合
  • 无法判断
平整度与形态稳定
柔韧性及软硬协调
色调协调性
纹理及表面质感协调
粘结及层间状态
挺阔度/支撑程度
卷展性能
整体观感
湿润—干燥后的尺寸稳定性
保存过程中的后续稳定性
五、对客观检测指标的判断
28. 您认为以下指标是否适合作为修复用纸客观性能评价中的核心检测指标？
  • 适合作为核心指标
  • 适合，但需根据具体修复用途调整
  • 可作为辅助指标
  • 不建议纳入
  • 无法判断
耐折性能
抗张性能
粘结/剥离性能
厚度
pH值
29. 如果只能从上述五项中选择3项作为核心客观检测指标，您会选择哪些？
30. 除上述指标外，您认为还应增加哪些客观检测项目？
六、关键限制条件
31. 在选择修复用纸或评价修复效果时，您认为以下问题是否属于“即使其他方面表现较好，也不能被完全补偿”的关键问题？
  • 是，应作为关键限制条件
  • 需要根据具体文物和修复工序判断
  • 一般不需要作为硬性限制
  • 无法判断
修复用纸与原作材料存在明显不相容风险
酸碱性或其他化学状态可能对原作长期保存造成风险
修复纸过强、过硬，对原作形成明显应力集中
润湿或干燥后出现严重收缩、翘曲或变形
粘结过强并可能造成原作纸层或纤维损伤
粘结不足，出现明显开胶或层间脱离
正常卷展、悬挂或使用过程中产生新的文物损伤
修复区域出现不可接受的视觉干扰
保存过程中已经出现明显开裂、脱离、起伏等不稳定现象
缺少必要的材料安全性信息
32. 您认为还存在哪些不能由其他优点补偿的关键问题？
七、可再处理性
33. 您认为“未来再次修复时能否较安全地揭取或拆除”在选择修复用纸时的重要程度如何？
34. 您认为修复材料的可再处理性最适合通过哪种方式评价？
八、总体评价
35. 在实际工作中，哪一种描述最接近您选择修复用纸的方式？
36. 您认为修复用纸是否适合某件文物，最合理的评价方式是？
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