首都大学生AI使用调查问卷
您好！本次调研旨在系统了解首都地区大学生人工智能（AI）工具的日常使用现状、应用场景、真实需求与使用顾虑，为本组学术调研提供真实的数据支撑。
本次问卷全程匿名、数据仅用于学术调研分析，所有信息严格保密，问卷填写仅需3-5分钟，恳请您根据真实情况如实作答，感谢您的支持与配合！
——首都经济贸易大学
1. 您的性别
A. 男
B. 女
2. 您所在的学历年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
3. 您的学科专业类别
A. 文史哲类（文学、历史、哲学、语言类等）
B. 经管法类（经济、管理、法学、金融等）
C. 理工类（数学、物理、计算机、工程、机械等）
D. 农医类（农业、医学、生物、药学等）
E. 艺术体育类（美术、音乐、设计、体育等）
F. 其他
4. 您是否系统学习过人工智能相关知识
A. 系统修读过AI相关专业课程
B. 自主碎片化学习过AI相关知识
C. 仅听说过AI，无任何学习
5. 您日常是否会使用各类AI工具
A. 每天都会使用
B. 每周3-5次
C. 每周1-2次
D. 每月偶尔使用
6. 您单次使用AI工具的平均时长
A. 15分钟以内
B. 15-30分钟
C. 30分钟-1小时
D. 1-2小时
E. 2小时以上
7. 您日常使用过的AI工具包含哪些？
A. 文本生成类（ChatGPT、文心一言、讯飞星火、通义千问、豆包等）
B. 图像设计类（Midjourney、Stable Diffusion、醒图AI、美图AI、可画AI等）
C. 视频剪辑类（剪映AI、Runway、Pika、即梦AI等）
D. 语音音频类（AI配音、语音转文字、AI修音、实时翻译语音工具等）
E. 编程技术类（GitHub Copilot、AI代码助手、智能调试工具等）
F. 学习备考类（AI题库、智能答疑、作文批改、错题整理工具等）
G. 办公辅助类（AIPPT、AI文档总结、表格智能分析、会议纪要工具等）
H. 生活娱乐类（AI换脸、AI聊天、AI绘画、AI文案生成等）
I. 其他
8. 您最常用的1-2款AI工具是？
9. 您使用AI工具的主要校园及生活场景有哪些？
A. 课程学习（知识点答疑、难点解析、课前预习、课后复习）
B. 学业作业（论文辅助、作业作答、文案改写、思路梳理）
C. 学术科研（文献检索、文献综述、数据分析、报告撰写）
D. 备考竞赛（四六级、考研、公考、学科竞赛刷题备考）
E. 校园工作（班委工作、社团文案、活动策划、通知撰写）
F. 日常办公（PPT制作、表格整理、工作总结、演讲稿撰写）
G. 创意创作（文案、诗歌、剧本、海报、视频、图片创作）
H. 生活休闲（日常答疑、趣味互动、生活攻略、情绪倾诉）
I. 无明确场景，随机使用
J. 其他
10. 您使用AI工具的核心目的是？
A. 提升学习效率，节省学业任务完成时间
B. 攻克学习难点，解决自身知识盲区
C. 辅助创意输出，弥补个人创作短板
D. 简化办公流程，降低文案、制作类工作难度
E. 拓展知识边界，自主学习课外拓展内容
F. 应对繁重作业、科研、竞赛压力
G. 娱乐消遣，满足日常趣味需求
H. 跟随潮流，身边同学使用所以尝试
I. 其他
11. 结合自身情况，您认为AI工具对个人学习生活的帮助程度
1-完全无帮助
2-帮助较小
3-一般
4-帮助较大
5-帮助极大
12. 您在使用AI工具时，常遇到的问题有哪些？
A. 信息准确性不足，存在虚假、错误、滞后内容
B. 内容同质化严重，缺乏原创性、个性化
C. 逻辑严谨性差，长篇内容存在漏洞、前后矛盾
D. 专业深度不足，无法满足学术、科研、专业学习需求
E. 免费功能有限，高级功能需要付费，性价比低
F. 操作难度较高，上手复杂，适配性差
G. 响应速度慢、卡顿、频繁出错
H. 隐私安全隐患，担心个人信息泄露
I. 内容合规性问题，部分需求无法实现
J. 无明显问题，使用体验良好
K. 其他
13. 您对大学生在校使用AI工具的整体态度
1-完全不认可
2-不太认可
3-中立
4-比较认可
5-非常认可
14. 您使用AI工具时，主要的顾虑有哪些？
A. 过度依赖AI，导致独立思考、自主学习能力下降
B. 违背学术诚信，存在作业代写、论文作弊的风险
C. 生成内容质量参差不齐，耽误学习和工作进度
D. 个人隐私、校园信息存在泄露风险
E. 缺乏规范使用标准，不清楚使用边界
F. 长期使用产生惰性，降低动手、创作能力
G. 无任何顾虑，合理使用即可
H. 其他
15. 您是否愿意主动学习AI规范使用、高效使用的相关技巧
A. 非常愿意，希望系统学习
B. 愿意，有需要时会自主学习
C. 无所谓，不主动学习，够用即可
D. 不愿意，觉得没有必要
16. 您希望学校开展哪些AI相关配套服务？
A. AI规范使用与学术诚信专题讲座
B. 高效AI学习工具使用技巧培训
C. AI科研、学业创作实操课程
D. AI使用风险、隐私安全科普
E. 搭建校园专属AI学习平台
F. 开展降低文本AI率练习
G. 无需相关服务
H. 其他
17. 对于首都大学生使用AI，您还有什么建议或想法？
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