红色主题团课对高中生责任担当意识培育及其行为转化的实践探究
添加问卷说明
1. 1.你是否参加过学校开展的红色主题团课？（单选）
A.多次参加
B.偶尔参加
C.很少参加
D.从未参加
2. 2.你参加过的红色主题团课主要形式是？（可多选）
A.老师理论宣讲
B.观看红色影视纪录片
C.红色故事分享演讲
D.红色研学参观
E.志愿服务实践活动
F.其他
3. 3.通过红色主题团课学习，你是否增强了家国责任意识？（单选）
A.明显增强
B.略有增强
C.几乎没有变化
D.完全没有
4. 4.上完红色主题团课后，你是否愿意主动承担班级集体事务？（单选）
A.非常愿意，会主动争取
B.有意愿，安排到我就做
C.想法有，但很少行动
D.没有意愿
5. 5.团课学习后，你会主动参与校园、社区志愿服务活动吗？（单选）
A.经常主动参与
B.有机会就参加
C.想参加但很少行动
D.几乎不参与
6. 6.你认为红色团课对你个人责任担当行为的实际改变程度？（单选）
A.改变很大，能落实到行动
B.思想有触动，但行动做得较少
C.仅有短暂感动，课后恢复原样
D.几乎没有影响
7. 7.你认为造成“思想受触动，但很难转化为实际行动”的主要原因？（可多选）
A.团课以听讲为主，缺少实践机会
B.学业压力大，没有多余时间
C.缺少后续的引导与激励
D.自身主动性不足
E.不存在该现象
8. 8.你更希望红色主题团课增加哪类内容？（可多选）
A.实地研学参观
B.志愿服务实践活动
C.红色情景剧、故事演绎
D.专家、老兵讲座
E.保持现有理论授课
9. 9.你认为学校红色主题团课最需要改进的地方？（单选）
A.丰富活动形式，减少单向讲课
B.多提供实践行动的渠道
C.团课内容贴近高中生生活
D.不需要改动
10. 10.对于红色团课培育高中生责任担当，你有什么简短建议？（开放题）
关闭
更多问卷
复制此问卷