“哈尔滨乡土民俗文化融入幼儿园特色课程”实施现状调查问卷
1. 你认为现在哈尔滨乡土文化是否已经足够融入幼儿园
是
否
2. 我比较了解哈尔滨本地乡土民俗资源(赫哲鱼皮画、满族荷包、朝鲜族歌舞、东北传统游戏、冰雪民俗等)
很不了解
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2
3
4
5
很了解
3. 我认为哈尔滨乡土民俗文化适合融入幼儿园课程
很不适合
1
2
3
4
5
很适合
4. 您园是否开展过哈尔滨乡土民俗相关活动?
已形成稳定原版课程
节目或主题活动偶尔开展
仅个别老师自发开展
从未开展
5. 您园是否有哈尔滨乡土民俗相关教案、教具或资源?
有完整资源包
只有零散资料
几乎没有
完全没有
6. 您常用哪些形式开展民俗类活动?
集体教学
区域手工或角色扮演
户外民间游戏
环创展示
几乎没有
7. 您园是否有哈尔滨乡土民俗相关教案、教具或资源?
有完整资源包
只有零散资料
几乎没有
完全没有
8. 您认为当前实施的最大困难是?
自身民俗知识不足。
缺少适合幼儿的教案教具。
内容难儿童化
教学时间紧张。
园所支持不足。
家长认可度不高。
9. 您认为哈尔滨乡土民俗内容融入课程时,最应当优先考虑?
幼儿兴趣与年龄适宜性。
民俗知识的完整性。
活动展示效果。
家长是否喜欢。
10. 您园是否组织过哈尔滨乡土民俗相关的教研或培训?
定期开展。
偶尔开展
很少开展。
从未开展。
11. 您认为乡土民俗课程最需要谁的支持?
园领导统筹支持。
专家提供案例指导。
家长积极配合。
教师自主学习。
12. 您认为乡土民俗课程对幼儿哪方面提升最明显?
家乡认同感与热爱家乡的情感。
审美能力,动手能力。
对多元文化的尊重。
语言表达,社会性发展。
看不出明显提升。
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