网络亚文化对大学生思想行为的影响及对策
亲爱的同学:
您好!感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查。本问卷旨在了解网络亚文化对大学生思想行为的影响情况。网络亚文化是青年群体以网络为主要场域,依托网络话语、视觉符号、圈层规则构建而成的非主流文化集合,它区别于社会主流价值文化,是青年表达个性、疏解压力、建立身份认同的重要文化载体。问卷采用匿名方式,答案无对错之分,请您根据实际情况如实作答,所有数据仅用于学术研究,将严格保密,感谢您的支持与配合!
1.您的性别:
A.男
B.女
2.您所在的年级:
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.硕士研究生及以上
3.您的专业类别:
A.理工类
B.人文社科类
C.医学类
D.艺术体育类
E.其他
4.您平均每日上网时长:
A.4小时及以下
B.4-8小时
C.8-12小时
D.12-16小时
E.16小时以上
5.你主要通过哪些平台接触网络亚文化相关内容?(可多选)
A.抖音、快手等短视频平台
B.B站
C.小红书、微博
D.QQ群、微信群、贴吧论坛
E.游戏、二次元兴趣社区
F.其他
6.你接触过以下哪些网络亚文化类型?(可多选)
A.娱乐戏谑类(网络热梗、表情包、恶搞短视频)
B.圈层趣缘类(二次元、游戏圈层、粉丝圈层、小众兴趣社群)
C.情绪宣泄类(丧文化、佛系、躺平摆烂类相关内容)
D.价值解构类(调侃、解构社会热点、经典叙事类内容)
E.几乎没有接触过以上类型
F.其他
7.你接触网络亚文化内容的整体频率
A.几乎每天都会刷到,经常参与互动
B.每周会看到数次,偶尔参与互动
C.每月会看到几次,只浏览不参与
D.很少接触,只是听说过相关现象
E.完全没有接触过
8.你参与网络亚文化的主要方式?(可多选)
A.仅浏览观看,不点赞评论转发
B.点赞、收藏、转发相关内容
C.日常聊天会使用网络梗、圈层黑话
D.发布弹幕、评论参与话题讨论
E.进行二次创作(剪辑、玩梗、同人改编等)
F.加入相关兴趣社群深度交流
9.你是否加入过网络亚文化相关线上社群
A.加入2个及以上亚文化社群
B.加入1个相关社群
C.未加入社群,但经常浏览社群内容
D.从不浏览任何亚文化社群
10.结合自身实际,网络亚文化对你丰富精神生活、舒缓压力的作用如何?
A.作用很大,有效丰富生活、释放压力
B.有一定作用,能够丰富课余生活,起到一定的精神调节作用
C.几乎没有什么作用
D.反而会加重精神焦虑、心理压力
11.网络亚文化能否帮助你寻找到兴趣同好,获得群体归属感?
A.可以,明显获得身份与情感归属
B.有一点帮助
C.没有明显感受
D.反而容易造成内心孤独
12.网络亚文化内容是否会激发你的创新、想象与思考?
A.经常可以带来启发
B.偶尔能够带来启发
C.基本不会带来启发
D.反而容易固化我的思考方式
13.浏览丧、佛系、躺平摆烂类亚文化内容后,你的状态更接近?
A.只是当作调侃,不会影响自己心态
B.偶尔会产生懈怠、回避竞争的想法
C.比较容易认同消极心态,降低奋斗意愿
D.会深度陷入消极,对现实感到迷茫
14.接触圈层内的观点、调侃内容,是否会造成你对部分社会事件产生片面看法?
A.不会,我能够保持客观判断
B.偶尔会被圈层观点影响产生片面认识
C.经常被圈层观点左右自身判断
D.没有留意过这类情况
15.接触部分解构类亚文化内容后,对你主流价值观念认同的影响?
A.不会动摇我的主流价值认同
B.偶尔产生疑惑,但总体认同主流价值观
C.容易混淆是非,对部分主流观念产生怀疑
D.会削弱对主流价值观的认同
16.面对亚文化中混杂的好坏内容,你的辨别情况?
A.能够清晰分辨利弊,自觉抵制不良内容
B.明显低俗内容可以分辨,隐性消解类内容较难识别
C.很难分辨好坏,容易跟着大众观点走
D.很少去分辨内容对错
17.平台持续推送同类亚文化内容,对你看待问题视角的影响?
A.没有影响,我会主动浏览不同观点信息
B.偶尔只看到同类观点,视角会受到局限
C.长期接收同质化内容,较少接触不同立场
D.没有注意过算法推送带来的影响
18.日常线上聊天,你使用网络梗、圈层用语的情况?
A.经常使用,已经成为习惯
B.偶尔会使用
C.极少使用
D.从来不使用
19.面对亚文化圈层群体言论,你的做法?
A.有自己独立判断,不盲从群体
B.部分情况下会跟随圈层发表观点
C.大多时候会附和圈层内多数人的看法
D.很少参与圈层话题发言
20.接触消极亚文化内容之后,你的情绪变化?
A.基本不受情绪影响
B.短暂情绪低落,很快可以自我调整
C.容易长时间陷入焦虑、消极情绪
D.没有明显感受
21.你是否会模仿亚文化圈层中的消费、穿搭、生活态度?
A.经常主动模仿圈层的生活方式
B.会选择性借鉴部分喜好
C.基本不会模仿
D.完全不感兴趣
22.浏览亚文化相关内容对你学习时间的挤占情况?
A.不会挤占学习时间,可以做到合理分配
B.偶尔占用部分学习时间,可以自我控制
C.经常占用学习时间,自制力变差
D.严重挤占学习,耽误学业任务
23.参与线上亚文化圈层之后,你的现实社交变化?
A.线上线下社交平衡,现实交往不受影响
B.更喜欢线上同好交流,现实社交有所减少
C.更愿意沉浸线上圈层,回避现实人际交往
D.与现实社交没有关联
24.当网络亚文化观点和主流宣传、课堂讲授观点发生冲突,你通常会?
A.多方对比信息,理性甄别判断
B.内心产生疑惑,不知道该相信哪一方
C.更倾向接受网络亚文化的观点
D.坚持主流课堂观点,不认同亚文化看法
25.你对网络亚文化的总体评价
A.利大于弊,是青年正常的文化表达方式
B.利弊共存,需要个体加以辨别取舍
C.弊大于利,容易误导大学生思想行为
D.只是娱乐消遣,没有过多价值评判
26.你的学校开展过网络媒介素养、网络亚文化相关课程、讲座或者主题活动吗?
A.经常开展
B.偶尔开展
C.几乎没有开展过
D.我不清楚
27.你认为高校对待网络亚文化应当采取何种态度?(可多选)
A.简单禁止,减少学生接触
B.包容客观看待,取其精华去其糟粕进行引导
C.开设相关课程,提升学生辨别能力
D.建设校园青年文化阵地对冲消极亚文化
E.不用干预,交由学生自我辨别
28.你认为哪些主体需要承担引导大学生理性看待网络亚文化的责任?(可多选)
A.高校思政教师
B.网络平台加强内容审核管控
C.社会媒体输出优质青年文化产品
D.大学生自身提高辨别与自律意识
E.家庭开展相应教育引导
29.请结合自身经历,谈谈你对于大学生与网络亚文化的看法。
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