-分数光环之下的现实-\n对高考模式下学生高分低能现状的调研与反思

1.你所在的省份【填空】

2. 你的学历【单选】

A.初中B.高中C.大学D.其他

3. 你的学业自评【单选】

A.成绩排名靠前B.成绩中等C.成绩偏后

4. 你认为当下的教育评价是否过度看重考试分数？【单选】

A.非常看重B.比较看重C.一般D.不太看重E.完全不看重

5. 你是否认同“分数高就代表综合能力强”这一观点？【单选】

A.完全认同B.部分认同C.不太认同D.完全不认同

6. 课余时间，你主要用来做什么？【多选】

A.刷题、补课、巩固学科知识B.发展兴趣特长（体育运动、绘画、摄影等）C.做家务、劳动实践D.社会实践/志愿活动E.休息娱乐

7. 临近考试备考阶段，你还会参与家务、社会实践类活动吗？【单选】

A.经常B.偶尔C.很少D.几乎不会

8. 你认为长期应试刷题学习，是否会限制你的创新思考能力？【单选】

A.明显限制B.略有影响C.没有影响D.反而提升创新能力

9.你是否能将学到的知识运用到日常生活中？【单选】

A.经常B.偶尔C.很少D.几乎不能

10. 面对没有标准答案的现实生活难题时，你通常会？【单选】

A.独立思考，尝试自主解决B.等待他人给出现成方案C.尽量回避这类问题

11. 你的生活自理能力（简单做饭、规划个人事务、处理日常琐事等）水平是？【单选】

A.熟练掌握B.基本掌握一部分C.不太熟练D.基本不会

12. 你认为评价一名学生，应当包含哪些维度？【多选】

A.学科考试成绩B.动手实践能力C.品德素养D.兴趣特长E.生活自理能力F.创新思维

13. 在你看来，单纯依靠分数评价学生，会带来哪些负面影响？（非必填）【简答】

14.你认为哪些做法可以改善这方面存在的问题？（非必填）【简答】

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