大学生体育课程学习体验及未来体育参与意愿调查问卷

亲爱的同学:
您好！本问卷旨在了解大学生体育课程学习体验及未来体育参与意愿。问卷采用匿名方式，所得数据仅用于学术研究，不涉及任何个人评价，请依据您当前或最近一学期体育课的真实体验作答。
第10—37题统一采用5点Likert量表:1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意。
1. 性别
2. 年级
3. 专业类别
4. 当前体育课项目
5. 当前体育课性质
6. 您是否参加校级体育社团、俱乐部或运动队
7. 除体育课外，过去1个月平均每周主动参加体育锻炼
8. 您持续参加某项体育运动的时间
9. 9. 学校地区:____ 学校姓名:____
10. 体育教师会根据学生的实际运动水平给予清晰的指导和积极反馈。
11. 体育课上，教师更重视学生自身的努力和进步，而不是单纯比较学生之间的运动成绩。
12. 体育课上，同学之间通常会相互鼓励、帮助并共同完成运动练习。
13. 我周围的同学普遍能够积极、认真地参加体育课及课堂练习。
14. 学校体育场地和器材的数量与质量能够满足体育课教学和练习的需要。
15. 学校提供的体育课程和运动项目较为丰富，学生可以根据兴趣或运动能力选择适合自己的项目。
16. 遇到高温、低温、降雨或空气质量较差等情况时，学校通常能够提供适宜的室内场地或替代性体育教学安排。
17. 我相信自己能够按照正确的方法完成体育运动。
18. 即使体育运动具有一定难度，我也相信自己能够完成规定的动作。
19. 在学习新的体育运动时，我相信自己能够按照指导完成相应练习。
20. 即使学习任务较多，我也有信心合理安排体育运动的时间。
21. 当原有的运动安排受到其他事情影响时，我有信心重新安排运动时间。
22. 即使身体感到一定疲劳，我仍相信自己能够完成适当的体育运动。
23. 当体育运动过程中出现困难时，我相信自己能够调整状态并应对这些困难。
24. 我认为自己是一个积极参与体育运动的人。
25. 当我向别人描述自己时，体育运动是能够体现我个人特点的一个方面。
26. 体育运动是我认识自己的一个重要方面。
27. 对我而言，作为一个体育运动参与者不仅仅意味着参加运动本身。
28. 如果不得不完全放弃体育运动，我会觉得自己失去了生活中重要的一部分。
29. 体育运动能够体现我所认同的生活方式。
30. “积极参与体育运动的人”这一角色是我自我认识的一部分。
31. 未来一段时间，我愿意继续参加体育运动。
32. 未来一段时间，我打算继续保持体育运动的习惯。
33. 今后有体育运动机会时，我愿意继续参与。
34. 在未来的学习生活中，我计划继续安排时间参加体育运动。
35. 即使当前体育课程结束，我仍愿意继续参加体育运动。
36. 如果未来可以自主选择，我仍会选择继续参加体育运动。
37. 总体而言，我有明确的意愿在今后继续参加体育运动。
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