10月份护理教学查房满意度调查表[复制]
1. 您的身份是
NI-1
N1-2
N2-1
N2-2
N3
护理管理者
2. 您所在的科室是
3. 查房准备充分，病例资料、评估介绍内容完整、规范。
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0
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)
4. 查房现场组织有序，查房流程规范。
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100
)
5. 病例介绍详细，疾病知识讲解准确、易懂、贴合临床。
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6. 护理诊断全面，针对性强，护理措施具体，可行。
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7. 本次查房最大的优点有哪些（可多选）
查房思路清晰，时间安排合理
查房提问有深度，启发临床思考
病例资料充分
互动氛围好，可充分交流
8. 您希望今后查房增加哪些内容
专科护理操作示范
互动答题、讨论教学
床边实景教学与实操
更多疑难病例讨论
多学科护理协作分享
9. 您对本次查房的意见或建议
10. 您的身份是
NI-1
N1-2
N2-1
N2-2
N3
护理管理者
11. 您所在的科室是
12. 查房主题明确，内容生动，思路清晰，时间安排合理。
不满意(
0
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100
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13. 病例介绍详细，疾病知识讲解准确、易懂、贴合临床。
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满意(
100
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14. 护理诊断全面、针对性强，护理措施具体、可行。
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15. 查房互动充分，鼓励提问与讨论，临床实用性强。
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16. 本次查房对您对大的收获是（可多选）
疾病相关知识
护理评估与诊断思路
健康宣教技巧
专科护理操作要点
多慢病共存护理思维
17. 您希望今后查房增加哪些内容
专科护理操作示范
互动答题、讨论教学
床边实景教学与实操
更多疑难病例讨论
多学科护理协作分享
18. 您对本次查房的综合评价
不满意(
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满意(
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19. 您对本次查房的意见或建议
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