高一学生抄作业情况调查问卷

亲爱的同学：

你好！本问卷旨在了解同学们的作业完成情况，分析抄作业现象的成因与影响，以便老师优化作业设计和教学指导。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于教学研究，请你根据实际情况如实填写，感谢你的配合！

1. 你的性别

男女

2. 你认为自己的学业水平处于班级

上游中游下游

3. 你是否有过抄作业的经历

从未有过偶尔（每月1-2次）经常（每周1-2次）频繁（每周3次及以上）

4. 你抄作业的学科主要集中在哪些

语文数学英语物理化学生物政治历史地理没抄过

5. 你通常抄作业的方式是

直接抄写同学的作业本/试卷抄写网络上的答案抄教辅资料的参考答案借阅同学的作业进行参考后模仿使用作业答案类APP没抄过一半自己写一半抄同学的作业

6. 你抄作业的时间通常是

早读课前课间在家写作业时其他不抄作业

7. 你选择抄作业的最主要原因是

作业量太大，时间不够用题目太难，自己不会做上课没听懂，无从下手偷懒，不想花时间思考为了应付老师检查，避免批评看到周围同学都在抄，跟着抄其他不抄作业

8. 当你遇到不会做的作业题时，优先选择的解决方式是

直接抄答案请教同学，弄懂后再写请教老师查教材/工具书自己钻研放弃不写

9. 你认为老师布置的作业存在哪些问题

难度过高，超出能力范围题量过多，耗时太长内容重复，没有新意与课堂知识脱节分层不明显，无法匹配自身水平没有问题

10. 你认为抄作业会对自己的学习产生影响吗

影响很大，会导致知识漏洞越来越多有一点影响，但问题不大基本没有影响，能大致理解没有影响

11. 你认为老师应该对学生抄作业行为的态度是

严厉禁止，并会严肃处理比较反对，但处理较宽松不太关注，只要作业交了就行有时会默许，尤其是在作业量特别大的时候

12. 如果你身边有同学抄作业，你通常会怎么做

坚决制止并劝说虽然不认同，但不会干涉有时会提供自己的作业给对方参考自己也会参与其中

13. 你认为抄作业是一种不道德的行为的程度

完全不认同

非常认同

14. 你希望老师布置的作业具备哪些特点

题量适中，耗时合理难度分层，有基础题也有提升题题型新颖，贴近生活/高考减少重复性作业，增加探究性作业其他

15. 你认为学校或老师可以采取哪些措施来减少学生抄作业的现象

16. 据你所知，班级抄作业学生大概有多少人

0～23～56～1010 人以上

17. 描述一下你在班里看到的抄作业方式【时间段、行为描述】

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