生成式AI赋能班主任家庭教育指导能力提升策略调查问卷\n

尊敬的老师，您好！本问卷旨在了解班主任在家庭教育指导中的实际需求，以及生成式AI技术对提升家庭教育指导能力的赋能效果。问卷采用匿名方式，答案没有对错之分，请您根据真实感受作答。感谢您的支持与配合！

1. 您的班主任工作年限是？

3年以内3-8年9-15年15年以上

2. 您目前任教的学段是？

小学初中高中中职

3. 在日常家庭教育指导工作中，您遇到最大的困难是？

日常事务多，可用于家庭教育指导的时间不够缺少专业家庭教育指导方法家校沟通不知道怎么表达，话术欠缺部分家长配合度不高学生家庭情况复杂，个案很难处理缺少好用的辅助工具其他

4. 您对生成式AI工具（豆包、文心一言、讯飞星火等）的熟悉程度？

非常熟悉，经常接触有所了解，偶尔看过略有耳闻，不太清楚完全不了解

5. 您是否认同生成式AI可以辅助班主任做家庭教育、家校沟通工作？

非常认同，实用性很强比较认同，可以当作辅助工具一般，不好不坏不太认同，实际用处不大

6. 您在家庭教育指导、家校相关工作中使用过生成式AI吗？

经常会用偶尔会用极少尝试从来没有用过

7. 如果使用AI，您主要会用在哪些家校工作场景？

写家长会、家长课堂讲稿材料优化和家长沟通的私信、电话沟通话术参考AI给出学生家庭问题的教育建议制作家庭教育通知、科普小资料用来自我练习模拟家校沟通没有使用过

8. 整体来看，生成式AI对家庭教育相关工作的实际帮助怎么样？

帮助很大，减轻不少工作量有一定帮助，但需要自己修改调整帮助一般，参考价值有限几乎没有帮助

9. 自我评价：您个人家庭教育指导的综合能力处于哪个水平？

较好，多数家庭问题可以妥善处理基本够用，普通问题没问题，复杂问题吃力有待提升，很多场景不知道怎么处理比较薄弱，急需学习提升

10. 如果用AI辅助家庭教育指导，您自身哪方面最欠缺？

不会写提示词，AI输出内容不符合学校学情不会辨别AI内容对错，不知道怎么修改润色不会借助AI分析复杂学生家庭个案不会利用AI打磨家校沟通语言没有相关培训，不知道怎么上手

11. 您觉得用生成式AI开展家庭教育指导，主要顾虑有哪些？

AI内容模板化，脱离本班学生真实情况，容易误导家长担心学生家庭隐私泄露，不敢把真实案例输入AI过度依赖AI，沟通缺少教师人文温度学校缺少使用规范与相关培训没有什么明显顾虑

12. 推广AI辅助家庭教育指导工作，您认为最大阻碍是？

教师不会操作，缺少培训学习机会AI产出内容质量不稳定隐私安全方面的担心老师传统观念，不愿意接受新工具学校缺少相关支持

13. 如果学校开展“AI 家庭教育指导”相关培训，您的态度？

非常愿意参加，希望多学实用技巧愿意参加，按需学习无所谓，看时间不太感兴趣

14. 您最希望学校提供哪一类支持？

AI家校共育实操技能培训AI使用规范、隐私安全注意事项现成的优秀家校沟通话术、案例参考库班主任之间案例研讨交流平台课题教研方面的指导

15. 结合您班主任实际工作，简单说说，怎样用好生成式AI来做好家庭教育指导？

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