主题是:新疆医科大学70年发展历程中“一切为了各族人民健康”的成就、故事、案例
同学你好!今年是新疆医科大学建校70周年。本问卷围绕学校70年“一切为了各族人民健康”的办学历程开展,采用匿名方式,数据仅用于思政课实践调研,约需3分钟。感谢你的参与!
一、调查问卷(面向在校大学生,共15题)
第一部分 基本信息
1. 1. 你的年级是?
大一
大二
大三
大四
研一及以上
2. 2. 你的民族是?
汉族
维吾尔族
哈萨克族
回族
蒙古族
其他少数民族
3. 3. 你所学专业类别是?
临床医学类
公共卫生类
药学类
护理类
医学技术类(含检验)
中医类
其他
第二部分 校史与理念认知
4. 4. 入学前,你对新疆医科大学的办学历史了解程度如何?
非常了解
比较了解
略有耳闻
完全不了解
5. 5. 你知道我校建校至今已走过约70年历程吗?主要是通过什么渠道了解的?(可多选)
入学教育/校史课
校史馆
老师课堂讲述
学校官微/官网
同学学长口耳相传
宣传展板/活动
之前完全不知道
6. 6. "一切为了各族人民健康"作为我校的办学宗旨,你的了解程度是?
入学前就知道并理解内涵
入学后通过教育了解
听过这句话但不清楚具体含义
第一次听到
7. 7. 你认为我校70年来"为各族人民健康"所做的贡献,你了解以下哪些?(可多选)
对口支援南疆基层医疗
深入农牧区义诊、送医送药
包虫病等地方病/寄生虫病防治攻关
先天性心脏病等重病筛查救治
传染病(如结核、肝炎)防控
培养扎根边疆的各族医护人才
中西医结合服务少数民族群众
以上都不太了解
第三部分 故事与情感认同
8. 8. 关于我校师生扎根边疆、服务各族群众的故事,你听说过哪些?(可多选)
教授专家骑马/驱车深入牧区义诊
毕业生主动申请留疆、赴基层
医疗队跨民族语言沟通、免费救治
重大疫情/灾害中的逆行出征
科研团队为地方病攻关数十年
没听说过具体故事
9. 9. 在你看来,"一切为了各族人民健康"最集中体现在哪里?(可多选)
医疗技术过硬,能治好病
不顾条件艰苦,肯往基层去
尊重民族习俗、用心沟通
几十年如一日坚守
科研接地气、解决真问题
其他
10. 10. 这一办学理念对你专业学习和从医信念的影响程度?
影响很大,更坚定学医初心
有一定激励
一般,没太想过
基本无影响
第四部分 青年行动与传承
11. 11. 你是否参加过三下乡、社区义诊、健康科普等志愿服务?
参加过多次
参加过1次
尚未参加,但有意愿
没参加过也暂不打算
12. 12. 毕业后,你是否愿意到南疆基层、农牧区等医疗条件较艰苦的地方从事医疗卫生工作?
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
不愿意
13. 13. 你认为作为新时代新医科学子,传承"一切为了各族人民健康"精神最应该做到什么?(可多选)
学好专业本领
尊重各族同学和群众
毕业后愿意扎根边疆
主动参与基层健康服务
讲好校史故事
其他
14. 14. 你希望学校通过哪些形式更好地传承和弘扬这一精神?(可多选)
校史馆/主题展览
老教授、校友故事宣讲
纪录片/短视频
实践义诊活动
主题团日/班会
校史读本
15. 15. 【开放题】用一句话写下你对"一切为了各族人民健康"的理解,或对母校70周年的寄语:
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