2026年国庆假期返校前心理健康检测
亲爱的家长:
您好!假期间孩子的有些表现可能让您感到有些困惑,但孩子的成长是一个长期的过程,需要给予更多的耐心、理解和高质量陪伴。为了更好地了解您孩子入学适应的相关情况,以便返校后班主任与心理教师提供及时的关爱与疏导。请家长们如实填写,感谢您的支持与配合!
【基本信息】学生年级班级:
学生姓名:
学生性别:
问卷填写人与学生的关系:
学生是否爱好体育运动:
1.假期里,您的孩子情绪状态怎样?
a情绪平稳,无异常
b偶尔有些小情绪
c情绪不稳定,波动较大
假期里,您的孩子主要有哪方面的情绪波动?
a情绪经常暴躁
b情绪经常低落
c有时暴躁有时低落,变化不定
2.假期里,您和孩子的关系如何?
a关系和谐
b关系一般,偶尔有些小冲突
c关系紧张,冲突不断
d关系平淡,相处时间很少
假期里,您与孩子的冲突主要有哪些方面?
a学习
b玩手机或电脑游戏
c其他
3.假期里,您与孩子发生矛盾、冲突时通常的应对方式?
a心平气和的理性沟通
b与孩子大吵大闹
c不理孩子,冷暴力
d粗暴地动手打孩子
4.假期期间,您孩子每天使用手机或平板的时间为多长?
a1小时以内
b1-2小时
c2小时以上
d从不用手机或平板
5.假期间,您孩子是否有经历特殊生活事件?(如:家庭变故、同伴冲突、亲子矛盾激烈、学习压力过大等对孩子心理存在较大影响的事件)
a否
b是(对其心理状况有影响)
6.假期里,您孩子的生活作息是否规律和充足?
a否
b是
7.假期里,您孩子的饮食状况如何?
a正常
b没胃口,吃得少
8.返校后,需要老师主要关注孩子哪方面?
a学习成绩
b人际关系
c情绪管理
d电子产品使用
e其他
19.假期期间,每天的体育运动时长为多少?
a几乎不运动
b0-30分钟
c30-60分钟
d60分钟以上
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