小学生班级心理辅导实施现状调查问卷
一、基本信息(单选)
1. 你所在的年级:
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
E.五年级
F.六年级
2. 你的性别:
A.男
B.女
二、认知与参与情况(单选)
3. 你在班级里上过心理相关的辅导活动/心理班会吗?
A.经常上
B.偶尔上
C.很少上
D.从来没有上过
4. 你理解的班级心理辅导是?
A.学习调节情绪、交朋友的班级活动
B.老师批评教育我们
C.单独找老师谈心
D.不太清楚
5. 你们班级开展心理辅导活动的频率?
A.每周一次或更多
B.每月1-2次
C.每学期1-2次
D.几乎没有
6. 班级心理辅导一般是在什么时间开展?
A.班会课
B.心理健康课
C.课间/午休
D.其他时间
E.不清楚
三、活动形式与主题(多选)
7. 你们班级心理辅导会有哪些形式?(可多选)
A.团体小游戏
B.故事、绘本阅读
C.观看心理短片
D.小组讨论分享
E.角色扮演
F.老师单纯讲课
G.其他
8. 班级心理辅导涉及哪些内容?(可多选)
A.情绪管理(生气、难过怎么办)
B.和同学友好相处
C.学习心态、克服畏难情绪
D.建立自信心
E.面对挫折、不怕失败
F.亲子沟通
G.其他
四、体验与感受(单选)
9. 你喜欢参加班级心理辅导活动吗?
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D.不太喜欢
E.很不喜欢
10. 在心理辅导活动中,你敢说出自己真实想法吗?
A.完全敢
B.有时敢
C.很少敢
D.不敢
11. 参加班级心理辅导后,你是否学会调节自己情绪?
A.学到很多,可以自己调节
B.学到一点,偶尔有用
C.几乎没有收获
D.没有任何帮助
12. 通过班级心理辅导,你和同学之间矛盾变少了吗?
A.明显变少
B.稍微变少
C.没变化
D.矛盾变多
13. 心理辅导活动时,老师会认真倾听同学们的想法吗?
A.总是会
B.经常会
C.偶尔会
D.不会
14. 开展心理辅导活动时,班里同学的参与状态?
A.大家都积极参与
B.一部分同学愿意参与
C.很少有人主动参与
D.大家都不感兴趣
五、需求与建议(单选+开放题)
15. 你希望班级多久开展一次心理辅导活动?
A.每周一次
B.每月一次
C.每学期一次
D.不需要开展
16. 你更喜欢哪一类心理主题活动?(可多选)
A.情绪调节
B.同伴交往
C.学习心态
D.自信心培养
E.挫折教育
F.亲子沟通
G.其他
17. 你觉得开展班级心理辅导最大的困难是什么?(可多选)
A.活动形式枯燥没意思
B.时间太短,意犹未尽
C.不敢在班里分享想法
D.没有合适的活动道具
E.没有困难
18. 如果增加班级心理辅导活动,你最想要?(可多选)
A.更多小游戏
B.动画短片
C.故事绘本
D.角色扮演
E.小组交流
19. 你希望心理辅导活动在哪些方面做出改变?(单选)
A.活动更有趣
B.给更多发言机会
C.延长活动时间
D.不需要改变
E.其他
20. 你是否愿意继续参加班级心理辅导?
A.非常愿意
B.愿意
C.无所谓
D.不愿意
21. 开放题:关于班级心理辅导活动,你还有什么想法或者建议?
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