初一年级家长会调查问卷
亲爱的各位家长:
您好!转眼开学一月有余,孩子们告别小学时光,踏入初中新阶段,正在慢慢适应全新的校园节奏、学习方式与同伴交往。成长的路上,有欣喜也难免有忐忑。为读懂孩子入校后的真实状态,倾听您的困惑、期待与想法,让初一首次家长会多一份务实与温度,更好地搭建家校同心的桥梁,助力孩子平稳走好初中第一步,我们开展本次匿名调研。
填写说明:无特殊说明均为单选,主观题请简要文字作答,耗时3分钟即可完成。
1. 孩子所在班级
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
9班
10班
2.
孩子姓名(选填)
一、入学适应情况调研
3. 整体来看,孩子进入初中一个月的适应状态如何?
A. 适应良好,状态稳定、自律自觉
B. 基本适应,偶有小问题,整体可控
C. 一般适应,节奏吃力、状态波动较大
D. 难以适应,抵触初中生活、情绪低落
4. 孩子认为,目前最突出的适应难题是什么?
A. 作息不适应,早起困难、晚间熬夜
B. 学习节奏太快,科目多、跟不上进度
C. 作业完成专注度不高,耗时长
D. 不适应老师授课方式,听课抓不住重点
E. 人际交往问题,难以融入班级、没有玩伴
F. 无明显适应问题
二、学习状态与家庭教育调研
5. 孩子目前的自主学习习惯处于什么水平?
A. 习惯很好,可自主完成预习、听课、作业、复盘
B. 习惯一般,需要家长轻微督促
C. 习惯较弱,必须家长全程监督、反复提醒
D. 自主学习意识差,抵触学习、敷衍应付
6. 家庭辅导中,您目前最大的困境是?
A. 初中知识难度大,家长不会辅导、无从下手
B. 孩子抵触家长管教,沟通争吵、逆反心理重
C. 孩子专注力差,写作业磨蹭、分心玩手机
D. 只会盯分数,不知道如何培养初中学习习惯
E. 没时间陪伴监督,孩子自主管控能力弱
F. 暂无困境
7. 孩子电子产品(手机、平板、短视频、游戏)管控情况?
A. 管控严格,仅固定时间使用或不使用
B. 基本可控,偶尔超时、偶尔沉迷
C. 管控困难,经常偷偷使用、沉迷短视频/游戏
D. 完全放任,家长无有效管控方法
三、心理状态与亲子沟通调研
8. 开学以来,孩子大部分时间的情绪状态表现为__________
A. 积极乐观,心态平稳,愿意分享校园生活
B. 正常,偶尔有压力、小情绪,可自我调节
C. 情绪敏感,容易烦躁、不爱说话
D. 压力很大,焦虑自卑、抵触上学、抵触沟通
9. 您目前亲子沟通的最大问题是?
A. 孩子不愿和家长交流学校情况
B. 一说学习就抵触,容易发生争吵
C. 家长不懂青春期教育,不知道怎么沟通
D. 孩子自尊心强,反感说教、管束
E. 亲子沟通顺畅,无问题
F. 其他
四、家校沟通与需求调研
10. 您最希望学校、老师重点关注孩子哪方面成长?
A. 学习成绩与学科薄弱点提升
B. 学习习惯、自律能力培养
C. 青春期心理疏导、情绪管理
D. 课堂听课状态、作业完成质量
E. 人际交往、班级融入、集体适应
F. 品德修养、行为规范、纪律养成
11. 您最偏好的家校沟通方式是?
A. 班级群统一通知、定期学情通报
B. 班主任/任课老师一对一私信沟通
C. 阶段性电话沟通、约谈沟通
D. 问题出现后及时沟通
12. 关于初中家庭教育、学校管理、班级教学,
您最想问的1-2个问题是什么?
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